淅川县寺湾镇二小七彩阳光经典诵读德育社团活动纪实

[ 河南省教育网 ] 作者:
李朝阳
2019-01-15 16:08:40 |





    1月12日,天气虽冷学生们的对学习的渴望非常强烈,淅川县寺湾镇二小教室内暖意融融,德育社团活动气氛热烈。本周将诵读《诗经》中《击鼓》篇与诗词《村居》。
 
    《击鼓》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首典型的战争诗。这是一位远征异国、长期不得归家的士兵唱的一首思乡之歌。全诗共五章,每章四句。前三章征人自叙出征情景,承接绵密,如怨如慕,如泣如诉;后两章描写战士间的互相勉励、同生共死,令人感动。此诗描写士卒长期征战之悲,无以复加。其中,描写战士感情的“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”,在后世也被用来形容夫妻情深。活动中,辅导老师通过示范读,配乐读,唱读的形式让学生熟读成诵,在此基础上学生进行理解、背诵、默写,从而达到牢记诗句,领悟情感的目的。
 
    古诗《村居》描述了一幅美丽的山村春景,二月里,村子前后的青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水边和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这美丽的景色所陶醉了。村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风使劲吹的时侯,把风筝放上蓝天的一首诗。孩子们通过多种形式的诵读,再现了诗中所描写的有趣的场景,感受到了童年的欢乐,激发了学生对大自然的热爱,对农村生活的向往。
 
    活动中同学们积极参与《诗经》对句,倾听优雅的古风旋律,促进了同学们对汉文化和《诗经》《村居》的学习和了解,激发同学们的学习热情,坚定了同学们弘扬传统文化,保护传统文化的决心,积极学习、继承、发扬优秀的传统文化是我们义不容辞的责任!
 
(通讯员 李朝阳 供稿)

责任编辑:程航

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