淅川县仓房镇小：中年级经典情景剧社团 我诵，我舞，我乐！
[
河南省教育网
]
作者：
周文海
2019-01-07 19:23:43
|
领舞的杨姝妤同学（左一）
每一个动作都认真做起
载歌载舞，受益终生
一、《弟子规》排练走稳“三步”
《弟子规》情景剧排练中，教师先让学生欣赏视频片段，充分感知音乐和舞蹈的魅力。然后分布教会学生基本动作要领，熟悉队形变换，牢记舞蹈动作衔接点。接着结合背景台词，串联全部舞蹈动作。特别是培养了杨姝妤、赵阳、赵静、路琪等“领头雁”。让学生领悟了传统文化的精髓，培养敦厚善良的心性，学会做遵纪守法、积极向上的阳光少年。
二、情景剧社团追求“四好”
社团领导陈霞老师讲到：表演经典情景剧有四大好处一、丰富了德育内涵，推动了德育工作的发展。二、提高了学生思想道德品质。经典情景剧中的语言对话，不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶治高尚情趣的重要教材。三、通过学习《弟子规》经典情景剧，了解做人做事的礼仪规范，对于培养文明友善的好少年深具意义。四、全面提升了学生的综合素质，通过经典情景剧社团开展，激发了学生对经典情景剧社团的兴趣，形成了良好氛围。开拓了学生的视野。学生掌握了表演情景剧的基本动作。总之，完整的《弟子规》经典情景剧社团排练完了以后，我们的孩子也在表演方面有了很大的进步。
与圣贤为友，我诵，我舞，我快乐！
（通讯员 周文海 陈霞 供稿）
责任编辑：程航
浏览次数：次