淅川县仓房镇小：课堂活力四射 新手快速成长
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河南省教育网
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作者：
周文海
2018-12-19 15:13:07
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四二班孙海丹老师《缩句》习题课课堂检测中
六年级杨素芬老师《景德镇的瓷器》新授课小组讨论中
四二班英语《连词成句》习题课教研会上周校长点评总结中
近日来，淅川县仓房镇小按照县教体局的部署，扎扎实实地开展好试卷讲评课、新授课、习题课、复习课四大课型研讨活动，既调动了中青年教师课堂教学改革的积极性，又促进了他们的专业成长，12月19日下午，在该校教导处，教导处孙海丹、陈霞两位主任与笔者作了介绍——
一、研讨会积极讨论
“在课型研讨活动中，我校数学组刘培军、李花平、龚长喜等老师，组长陈霞主任积极参与大讨论，改进基本课型，研讨出了适合数学组的四大课型教案模式。语文组长闫果老师组织吉晓平、孙海丹、杨素芬等骨干教师，仔细揣摩课型模式使用要求，探讨课堂实施要点和方法。英语组长李娜老师根据自己教六年级的经验，帮助两位新秀解读课型使用说明。”陈主任介绍说。
二、引路课大胆实践
孙主任介绍说： “在教研组引路课中，杨素芬老师、孙海丹老师、刘培军老师、边晓阳老师、李娜老师都能精心准备课件，教学思路清晰，学生自主学习方式有很大改观。结合教学目标，讲清了要点。结合习题设计，练会了易混点。学生参与积极，抢着举手回答，争着上台板演，急着登台展示，嚷着交流评价，课堂气氛异常活跃。最为感动的是龚长喜老师，带着病给数学组讲新授课型引路课，令大家更加敬重！”
三、教研会建言献策
在周二周三大课间时间组织的教研会上，同头班教师敢于说出自己的不同处理方式，有经验的吉晓平老师、李秀老师、简会珍老师等毫不保留地分享自己的建议，作课教师带着听课记录认真记下自己的不足和改进办法。周校长全程参与语文数学英语组的听课后，既从宏观方面给予肯定，指出了下步教改的新方向，又从微观上给每位作课教师做了细致的指导。
新推选的孙海丹主任再次发出感慨：“课型研讨有利于新教师快速适应课堂教学，有利于自主、合作、探究学习模式的综合利用，有利于提高课堂教学成效。让新上岗教师快“入格”，把该县导学互动课堂教学模式快速走向深入。县里发起的这项活动，确实好！”
（通讯员 周文海 孙海丹 供稿）
责任编辑：王艺锜
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