培养学生友善自强品质 促进学校精神文明建设

[ 河南省教育网 ] 作者:
王丽
2018-12-12 11:57:57 |

 
  友善、自强是公民道德规范的基本要求。为了培养学生养成友善、自强的良好品质,12月12日,淅川县厚坡镇第三中心小学按照县教体局、镇中心学校要求,召开了“友善自强”德育主题班会。
 
  在班会中,各班主任首先向学生阐述了“友善自强”的含义。友善是指人与人之间互相尊重、互相帮助、互相关心、和睦友好的新型人际关系,是社会主义核心价值观的重要组成部分。自强,是流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,勇往直前的勇气和魄力;自强,就是对未来充满希望,永远向上,永不懈怠,积极进取,依靠自己的努力,奋发图强的一种精神。
 
  接着,老师引导学生们结合生活实际,说一说自己如何做到友善自强。学生们积极发言,就自己和同学、家人、朋友之间如何相处及在生活中如何自强谈了自己的想法。大家畅所欲言,朴实的想法赢得了同学们的阵阵掌声。
 
  最后,各班主任和同学们共同学习了县教体局推荐阅读的《做人善良,一生吉祥》、《家校合作是最完美的教育》、《心善,才是一辈子最大的财富》、《要想变强,先要自强》、《勿忘国耻,吾辈自强》等11篇文章,进一步加深学生对友善自强的理解,使学生明白做到友善自强的重要意义。
 
  同时,各班开展了“名言警句伴我行”及手抄报活动,让学生收集有关友善、自强方面的名言警句,至少会背诵5句以上并结合自己的实际情况,选择相关的名言警句作为自己的座右铭,来提醒自己,真正地去施行,说到做到。还结合海量阅读,开展了“友善 自强”为主题的读书活动,让学生搜集、阅读相关主题的书籍、文章,并写出读后感,让友善、自强的意识深入每个人的心中。
 
  各班主任还利用班级微信群,将这些活动告知家长,并把县教体局推荐阅读的11篇文章发至班级群,让家长和孩子共同学习,家校合作,加强教育,增强效果。
 
  这次活动,帮助同学们认识了与他人友善相处的重要性,引导学生从乐于助人和学会感激两个方面营造广泛的良性伙伴关系,激励学生养成积极进取、永远向上、永不懈怠、奋发图强的良好品质,树立友善、自强的正确人生观,促进了学校精神文明建设。
 
  (通讯员 王丽 供稿)

责任编辑:程航

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