加强课型研究 提高教学效果 ——淅川马蹬二小举行低年级数学课型研讨示范课
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河南省教育网
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作者：
齐长有
2018-12-12 11:33:17
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为了进一步加强对新授课这种课型的研究，尤其研讨新授课在低年级教学中怎样能更有效地实施，提高课堂教学质量，淅川马蹬二小在前段中高年级对语文新授课研讨的基础上，于2018年12月12日上午又举行了二年级数学新授课研讨示范课。
首先，数学教师孙喜荣给听课教师作了一节《数学广角——搭配（一）两位数》示范课。孙老师课前准备扎实，一开始，结合生活中的实例巧妙地引出课题，激发了学生的学习兴趣与求知欲望。出示“导学提纲”后，老师领着学生对“导纲”中的内容进行了认读、强调。学生自学后，老师让学生带着自学中的疑问在小组中进行合作讨论。借助于ppt幻灯片，在教师的引导下，通过不同形式，学生的主体性得到了最大限度的发挥，在活跃的课堂气氛较好地掌握了本节课的内容。特别是孙老师让学生利用小纸片动手操作来强化对本节课重点的理解这一环节，给听课教师留下了比较深刻的印象。
课后，听课教师畅所欲言，肯定成绩的同时，又结合授课内容，中肯地指出了孙老师课堂教学中需要进一步改进的地方。最后，数学教师就如何上好新授课进行了讨论，形成了较为明确的教学模式和思路。
淅川马蹬二小这次低年级数学新授课研讨示范课活动，为数学教师搭建了展示、学习、交流的平台，对进一步提高教师课堂教学效果将起到有力的推进作用。
（通讯员 齐长有 供稿）
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