敞开大门迎家长 贴心交流话未来
[
河南省教育网
]
作者：
温文冉
2018-12-11 17:19:19
|
“家长和学校以平等的身份共同参与孩子的成长过程，资源共享，优势互补，齐心协力推进学生的发展”，这是学校教育和家庭教育的共同目标。2018年12月11日，淅川县上集镇镇直小学本着“交流促发展，沟通创和谐”的思想，设计了四个活动版块，组织了45名家长代表，围绕“家校共育”话题，群策群力，共商大计。
版块一：走进教室，看看老师怎样给孩子上课的。上午十点整，家长们来到自己孩子所在的班级，和自己的孩子一样，端端正正地做好，聆听着教师的课。有的课堂阵阵欢声笑语，孩子们在相互间的互动、比赛中学习了新知；有的课堂书声琅琅，孩子们在老师的引领下，在读中积累语言，在读中拓展想象。正如一位家长听课后在家长听课建议中这样写道：“老师声音甜美，讲课生动形象，声情并茂，注意培养孩子的学习兴趣，非常棒！我非常感谢老师的勤劳和对孩子的耐心教育，希望老师多与家长沟通孩子在校的情况。”
版块二：走进餐厅，看看孩子的营养餐吃什么。中午时分，家长们走进了学校的餐厅，首先查看了餐厅的操作间，看看厨师们是如何做饭的，询问了食品安全管理办法和一些制作程序，了解了学校大宗食材配送、食堂的伙食标准、食材存储、食品留样、餐具清洗消毒、食堂环境卫生及每日代量食谱的公示情况，接着和孩子一起，排队打饭就餐，感受孩子每天的伙食。许多家长餐后激动地孩子说：“现在你们多幸福！每天的营养餐比在家里都吃得好，要怀感恩之心，刻苦学习，以优异的成绩来回报社会。”
版块三：走进校园，参与孩子的作业的展评量化。午饭后，各位家长来到学校的校园里，参与到学生作业、教师教案的展评量化中，他们通过观看，更加系统的了解孩子的学习情况。许多家长边看边记，有的还不时询问身边的老师，来提升自己教育孩子的水平。一位家长看后这样感言：“今后，我要多给孩子一些鼓励，让他拥有尊严，始终能享受到学习的快乐。”
版块四：走进会议室，畅所欲言，共谋发展。最后，所有家长来到学校会议室，结合今天在校的所见所闻，就学校发展和家校共育这两个话题，畅所欲言，并对学校教育教学、营养餐管理、德育、安全工作、学校前景留下宝贵建议。
活动结束后，学校校长徐建丽深情地说：“家校共育主要抓住五点：落实共同点，找准切入点，方式灵活点，活动务实点，贵在坚持点。只有这五点做到了，家长们与学校在共育理念上就达成了共识，我们有理由相信，在家校双方通力协作、共同努力下，我校的办学特色更鲜明，各项工作定会再上一个新台阶。”
（通讯员 温文冉 供稿）
责任编辑：程航
浏览次数：次