淅川一小召开“怀友善之心 做自强少年”主题班会
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河南省教育网
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作者：
王艳婷
2018-12-11 09:08:47
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12月10日，周一上午第一节班会课，淅川一小各班举行“怀友善之心，做自强少年”主题班会。
为了上好本次班会课，学校领导班子会议上专题讨论活动方案。在级段校长会议上，盛校长亲自传达教体局德育月度主题工作精神，德育校长做具体安排。随后各班班主任积极投入到班会准备中来，写班会课教案、精心制作课件、搜集友善自强素材，引导学生怀友善待人之心，树自强自立之志。
请看二九班班会课的精彩画面，班主任闫合琴老师正通过幻灯片给大家讲友善故事，可别走开哟！——
俄国托尔斯泰说过：如果一切皆善，那么一切皆美，其实，与人为善也是中华民族的传统美德。（出示六尺巷的图片）这是安徽桐城的六尺巷，它有着悠久的历史。
幻灯片展示：
[六尺巷的由来]清朝时，在安徽桐城有个一个著名的家族，权势显赫，这就是张家，张英、张廷玉父子皆为朝廷重臣。 张家桐城的老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空地，供双方共同使用。后来吴家建房，要占用这个通道，张家不同意，双方将官司打倒县衙门。期间，张家人给在京城当官的张英写了一封信，要求张英出面，干涉此事。张英收到信件后，认为应该谦让邻里，给家里回信写了四句话：“ 千里来书只为墙， 让他三尺又何妨？ 万里长城今犹在， 不见当年秦始皇。” 家人阅罢，明白其中意思，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也出动让出三尺房基地，这样就形成了一个六尺的巷子……
“友善”，是我们中华民族的传统美德，它无时无刻不在我们身边，在们生活中的分量举足轻重。那究竟什么是友善，为什么要友善，怎样才能做到友善？
浅显易懂的故事极大地激发了孩子们参与讨论的热情，班会课的气氛格外热烈。
再看六年级，学生通过讲自强不息的张海迪等名人故事，讲平时在班级里发现的友善故事，，大力弘扬友善自强道德规范。最后，教室里响起嘹亮的歌声：“我是男儿当自强……”
怀友善之心，做自强少年。淅川一小的孩子们心中满满的正能量，让这个冬天也变得不那么冷了……
（通讯员 刘清坤 王艳婷 供稿）
责任编辑：程航
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