淅川县毛堂乡中心校：师德标杆树杏坛
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河南省教育网
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作者：
赵纪邦
2018-12-08 22:22:50
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身患双癌、扎根南山三十年的深山教师李长敏；放弃城市生活，奉献深山教育二十年的都市女孩杜宜秋；同时从偏远的贾营村考上北大的深山“金凤凰”贾雅雯和腊彬……近年来，毛堂乡是淅川县师德标兵最多的乡镇；2018年淅川县教师节表彰大会上，毛堂乡是获奖最多的乡镇。教育明星不断涌现，教学成绩一直位居淅川县前列，“乡小名气大，路远名校近”是毛堂乡教育的真实写照。
毛堂乡集山区、林区、贫困区于一体，绝大部分教学点散落在偏僻深山中，留守儿童众多，师资匮乏且队伍不稳。一个偏远小乡，缘何近年来教育工作呈现势如破竹之势？近年来，该乡以德育为抓手，建机制抓导向，树标杆重引领，全面加强师德师风建设，教师们讲奉献比担当，各项工作取得了明显成效。
建机制抓导向。制订《毛堂乡教育系统师德师风建设方案》《毛堂乡教育系统教师师德师风建设考评办法》等，着力提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平。出台毛堂乡“师德标兵”评选奖励办法，制定奖励细则，强力实施山区补助、职称评定、评先评优、遴选进城等倾斜，先后对2016年以来评定的10多位师德标兵、师德模范落实了职称评定、评模、工资调级、提拔、工作调动优先制度，让广大献身深山教育的教师出力流汗不流泪。机制建设为广大教师争做“师德标兵”提供了制度保障，越来越多的教师甘愿扎根深山，自觉向“师德标兵”看齐。
树标杆重引领。先后开展师德师风建设年，德育社团等活动，充分激发广大教师扎根山区、献身教育、无私奉献的内在动力。毛堂乡中心学校要求该乡500人规模以下的学校校长必须担课，业务校长必须担任主课教学工作，用自身的人格魅力影响、感召广大教师，凝聚人心，形成合力。深入开展师德标兵报告会、事迹展览等活动，将师德标兵事迹印制成书，在全乡发放，让全乡教师学师德标兵，争当师德标兵。组织教师到深山教学点，感受山区群众对教师的需求和山里孩子对知识的渴望，与坚守深山的教师交流工作的收获，激发教师积极投身工作的热情。
讲奉献比担当。一个“师德标兵”带出一批“师德标兵”，一批“师德标兵”带动全乡师德的跨越提升。毛堂乡中心校校长桂书岐，从没因私事请过假，甚至孩子第一次去上海上大学，都是自己去的；毛堂乡初中副校长张国奇多次拒绝县城民办学校的高薪聘请，扎根深山任毕业班班主任，成绩一直位居前列；毛堂初中教师华红旗、朱洋夫妇扎根山区二十多年，华红旗家访摔伤，拄着双拐上课，朱洋在患病的情况下，资助学生，还十年如一日到敬老院做义工；县城近郊的朱建芳教师，主动请缨到偏远的朱家营学校任教，又发动丈夫、妹妹和已经退休的父亲，一起到偏远深山任教……
“我们将继续深入开展师德师风建设活动，从根本上解决教师进山难、稳定难、成绩提升难问题，使毛堂教育呈现争做最美教师、争创最优成绩的良好局面。”桂书岐信心满满地说。
（通讯员 赵纪邦 供稿）
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