教师全员上阵 不让一生落伍——西岗中心小学二百余贫困生全部安心就学
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河南省教育网
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作者：
张银旺
2018-11-30 09:49:21
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截止11月29日，河南省内乡县师岗镇西岗中心小学204名贫困学生全部安心就学，他们坐在宽敞明亮的教室里，无忧无虑地学习，活动在幽雅的校园里，健康快乐地成长，各自放飞着幸福的梦想。这是西岗中心小学在扶贫攻坚战中，不让一名贫困学生落伍，全体教职员工齐上阵，倾力奋战的结果，使贫困学生资助工作取得了显著成效，深受社会的一致好评。
今年以来，西岗中心小学为打赢这场扶贫攻坚战，针对学校是典型的乡村大校，在校学生1000余人（含校属幼儿园），生源复杂，且分布广，涉及镇域、县域和外域（邓州、淅川、镇平等），要做到不漏掉一个资助贫困学生，任务相当繁重，工作十分艰巨等问题和特点，该校紧密围绕立德树人的根本任务，不断强化资助工作举措，倾力破解资助工作难题，传递党和政府关心家庭经济困难学生的正能量，实现阻止贫困传递、促进社会和谐的美好愿景，成立了以校长为组长的学生资助工作领导小组，采取全方位、多形式、多渠道、多举措、多角度、多层面的方法，做到“十二到位”，确保了学生资助工作扎实有效的开展。
——学习落实政策到位。学校召开校领导班子会、班主任会、教师会、学生会、家长会等不同层次的会议，学习扶贫资助政策、相关文件内容，传达上级指示精神，提高认识，明确职责。
——工作人员到位。学校明确规定，全体教职员工人人参与，个个上阵，又指派德育副主任和各班班主任具体抓资助工作。
——制度建设到位。学校立足本校实际，严格落实工作规程，做到制度化、程序化、规范化、标准化、长效化；推进监督制约和责任追究常态化，出现违规违纪问题严肃查处，确保了学生资助工作公开透明，有效地遏制了不正之风。
——宣传到位。学校利用印发资料、每周升旗仪式、校广播站、宣传栏、电子屏、黑板报、致家长的一封信等不同方式，广泛宣传，详细解读，让师生及家长做到人尽皆知，进一步扩大对学生、教师、家长资助政策的覆盖面和知晓率。
——联系到位。学校通过校信通、QQ平台、家长微信群、电话等方法，与学生家庭沟通，然后让符合条件的家长如实写出自已的困难情况，进行统一认定、公示。
——排查到位。学校要求各班主任认真采集各班学生的信息，通过和民政部门提供的建档核对，并将非建档立卡贫困家庭学生个人提交的补助申请进行详细评审、确定、举报、督查、公示等程序，确保“不漏一生，不错信息”。
——建立健全信息档案到位。学校把与学生资助相关的纸质材料、电子文档和影像资料等都做了存档处理，并整理装订，专柜存放，为资助工作提供翔实的依据。
——档案精准管理到位。学校进一步加强学生资助档案管理规范化、标准化、精细化，及时认真对照学生资助档案规范化建设附件目录表，并按类别资助政策要求，逐行梳理，查漏补缺，从而确保档案完备、规范。
——审核程序精准到位。学校对建档立卡贫困家庭学生进行精准审核、调查、筛选，对不符要求的坚决删除，应享受的一个不漏，然后将精准名额汇总上报，并进行最终公示，真正做到公平、公正、公开。
——贫困寄宿生生活补助发放到位。学校领导和全体师生高度重视这项工作，秉持认真细致，坚持原则，规范程序的公正态度，实行“阳光操作”，真正把补助资金用到贫困寄宿生身上。
——帮扶到位。鉴于教师少贫困学生多的原因，学校要求5名党员教师每人至少帮扶8名贫困学生，一般教师至少帮扶4名贫困学生，做到每个贫困学生都有一名老师帮扶。在物质上给予特殊接济，尽力解决帮扶学生的学习用品、生活用品等费用；在学习上给予特殊指导，制定帮扶教育措施，确保帮扶学生学得好；在生活上特殊关心，经常与帮扶学生谈心，使他们切实感受到学校大家庭的温暖，并教育和引导他们树立远大理想，养成不畏艰苦、勇于进取的良好品质。
——走访疏通到位。学校全体老师秉持“精准务实”的原则，定期登门家访，又结合全县的“万人大走访”活动，把全校42名教职员工分成12个小组，于6月下旬顶着风雨和8月中旬冒着酷暑，先后两次走村串户，与家长及学生面对面的沟通，心连心的交流，详细了解学生家庭的情况，并向家长反馈了孩子们在校的学习和生活状况，听取了学生家长对学校工作的意见和建议。
在此同时，到目前，该校还积极主动与公益事业单位、农业合作社等联系，接收贫困学生家庭的40多名弱劳力上班挣钱，增加家庭经济收入，又与镇村两级联手，帮助贫困学生家庭规划增收项目160个，解决这些家庭生产生活困难30余起，去掉了贫困学生们的后顾之忧，让他们专心致志地快乐地在学海里遨游。
（通讯员 张银旺 供稿）
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