互相学习促成长，相互交流共提升
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河南省教育网
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作者：
朱草地
2018-11-15 10:53:17
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“一支独秀不是春，百花齐放春满园。”为了更好地加强教学常规管理，了解教师上课情况，推动教师钻研教材，让高效课堂成为常态课堂。11月15日上午，淅川县思源学校政史地生体教研组在学校教务处的组织安排下，开展了听课评课活动。
张起潮老师此次授课内容为《水资源》，张老师课前准备充分，制作了精美实用的课件，课堂上环节紧凑连贯，教学重难点突出，且将难点转化为易于学生接受的形式进行授课，让孩子们很好的掌握了本堂课的知识点。课上，老师声情并茂，学生小组探究，师生互动频繁，引导学生独立思考、自主学习，整节课课堂气氛活跃，师生关系融洽，学生积极性很高。
在听课结束后，听课人员及时与授课教师进行了评课活动，交流反馈，研讨教学方法，交流教学心得，在肯定了授课教师闪光点的同时，也及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步，使教师做到在课堂上成长，在交流中提升。
通过这次听评课活动，促进了教师间相互学习和交流，达到了展示、交流、促进的目的。教师们的教学水平一定会有新的提高，相信淅川县思源学校的教育教学水平一定会再上新台阶！
（通讯员 朱草地 供稿）
责任编辑：娜娜
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