淅川县厚坡镇三小多策并举，促进青年教师专业成长
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河南省教育网
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作者：
王丽
2018-11-07 09:28:27
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为加强对新教师教学基本功的培养和训练，尽快提高其业务素质和能力，促进青年教师专业成长，充分发挥骨干教师的模范带头作用，充分整合学校的资源，推进学校青年教师的培养工作，提高学校师资队伍的整体水平，淅川县厚坡镇第三中心小学自开学以来，采取多种措施，坚持开展青年教师培养活动。
今年秋季，厚坡镇第三中心小学有7名新上岗教师，她们为学校教师队伍注入了新鲜的血液，带来了活力。但是，她们刚走上工作岗位，课堂教学能力和经验欠缺，亟待提高。针对这种情况，厚坡三小制订了新上岗教师培训、提高方案。
首先，由教导处统一组织，对新上岗教师进行岗前培训。从备课要求、作业要求、批改要求、辅导要求、课堂要求、学生管理等一点一滴处讲起，让新教师明白教学常规要求，首先从做好常规工作做起。
其次，根据所教学科，结合教师实际，由教导处指定新教师和教学经验丰富的老教师结对，确定师徒关系。师傅要全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想，精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予指导意见。每月听徒弟的课不少于四节并认真记录，评价优缺点，写出指导意见。新教师要虚心听取有经验教师的意见并加上自己的见解，改进之后再让老教师听课，不断提高自己的教学水平。
第三，在开展常规教研工作的同时，由教导处负责，语文、数学教研组每月分别安排一名老教师上一节示范课，做好年轻教师的示范引领工作；同时，安排一名年轻教师上一节研讨课，肯定优点，查找不足，尽快提高其教育教学技能。
第四，由学校校长周立庆同志不定时进班听新上岗教师的“推门课”。听后与上课教师座谈，面对面交流并指导他们的教学工作。
总之，自开学以来，厚坡三小高度重视新上岗教师的培养工作，
采取各种措施加快青年教师的专业成长，相信在不久的将来，她们一定会成为学校教学工作的中坚力量！
（通讯员 王丽 供稿）
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