新教材、新思维、新策略--淅川县第二小学积极开展“说教材”活动
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河南省教育网
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作者：
熊克菊 王晓飞
2018-09-27 11:52:18
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为进一步研究部编版语文学科新教材的特点，开拓新思维，探讨新策略，提高教师业务能力，9月26日下午，淅川县第二小学低年级开展了部编版的“说教材”活动。
活动时，一年级的李文英，二年级的胡青丽老师首先拉开了说教材的帷幕，在她们的带领下， 一、二年级语文组的老师们重点学习了新教材培训专家的相关课件，更清晰更深刻地认识到了新教材改革的趋势，那就是要注重培养国家需要的人文素养与语文知识并进的新型人才。
二年级的李贝老师对部编本语文教材的怎么设计“快乐读书吧”讲的很有见地。紧接着一年级的李璇老师谈到如何“和大人一起读”，习红老师谈到识字写字教学如何做到更有科学性，尤其是王曼丽老师谈到了新教材为何要提倡阅读教学的“1+X”？改变过去全是精读精讲、而且处处指向写作的那种教学习惯，而主张加大课外阅读，鼓励“海量阅读”，鼓励读一些“闲书”，也就是和考试、甚至和写作并不定“挂钩”的书：鼓励读一些“深”一点的书，可以“似懂非懂”地读，“连滚带爬”地读。一位位教师都认真地谈谈自己对新教材的认识，各抒己见、滔滔不绝，一个个从中受益匪浅。最后，梁校长又把顾之川对部编新教材的使用，深入浅出地讲给大家，让老师们明白了如何在教学实际中进行运用，教研会开得非常成功。
新教材研讨会虽然结束，老师们对语文教学的思考却没有终止。对新教材服务的两个价值：实现立德树人、培养语文素养，他们将一直行在路上。
（通讯员 熊克菊 王晓飞）
责任编辑：王艺锜
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