德育育人稳成效 高效课堂提质量——漯河市郾城区李集中学召开新学期 “双减”专题会

为持续推进 “双减” 政策落地，实现教育教学质量与学生全面发展双提升，9月9日中午，郾城区李集中学组织全体教职工召开新学期 “双减工作专题会”。会议聚焦上学年 “双减” 工作成效复盘与新学年工作部署，李集中学校长张满鸿主持会议并发表讲话，为学校新学期 “双减” 工作划定清晰方向。​

会议伊始，张满鸿校长首先对上学年学校 “双减” 工作的开展情况进行全面回顾。他指出，自 “双减” 政策实施以来，学校始终秉持 “减负不减质、育人先育德” 的原则，在优化作业设计、丰富课后服务、规范教学流程等方面持续发力，不仅有效将学生日均作业时长控制在合理范围，更通过多样化育人举措，为学生成长搭建广阔平台。​

在回顾过程中，张满鸿校长特别结合上学年中招成绩，深入分析学校育人理念的正确性。他提到，从中招成绩来看，学校坚持的 “德育育人、活动育人” 路径成效显著——通过开展主题德育课程、校园文化活动、社会实践项目等，学生不仅在学业成绩上保持稳定提升，更在品德修养、综合素质等方面展现出良好风貌。“中招成绩的背后，是学生全面发展的有力证明，这充分说明我们以德育为引领、以活动为载体的育人模式，与‘双减’政策下促进学生健康成长的目标高度契合，未来必须继续坚持。” 张满鸿校长的话语，让在场教职工对学校育人方向的信心更加坚定。​

随后，张校长对新学期“双减”工作提出明确要求。他强调，新学年学校将继续严格落实 “双减” 政策，核心围绕 “提高课堂效率、提升教学成绩” 两大重点发力。一方面，要深化 “高效课堂” 建设，要求各学科教师优化教学设计，聚焦核心素养培养，通过集体备课、教学研讨、推门听课等方式，将 40 分钟课堂的教学效率最大化，从源头减轻学生课后学习负担；另一方面，要建立课堂教学质量监测机制，定期开展教学效果评估，确保 “双减” 背景下教学成绩不滑坡、稳提升，实现 “减负” 与 “提质” 的有机统一。​

据悉，会后学校教务处将联合德育处制定新学年 “双减” 工作实施方案，通过定期检查课堂教学质量、调研学生学习情况、收集家长反馈等方式，确保各项举措落地见效，推动学校教育教学工作再上新台阶。

（通讯员 姬帆 供稿）