源汇区第三实验小学：资产赋能擘画教育蓝图 调研把脉共谋发展良策

2025年5月13日下午，区人大常委会党组副书记、副主任谭友成率调研组一行10余人，深入源汇区第三实验小学开展行政事业性国有资产管理情况调研。

调研组首先实地查看了校园基础设施，参观了学校微机室、古筝教室、创客教室、美术教室、音乐教室、书法教室、舞蹈教室、图书室等功能场所。每到一处，调研组成员都认真查看设备配置、使用及管理情况，对学校功能室齐全、布局合理、管理规范给予高度好评，尤其对利用旧课桌椅改造的美术、音乐功能室表示肯定，认为既盘活了闲置资产，又为学生提供了优质的艺术实践空间。

在随后召开的座谈会上，刘新安校长从学校整体概况、办学特色、固定资产管理等方面进行了详细汇报。他指出，学校以“规范化、精细化、信息化”为目标，构建“管理即教育”模式，通过健全制度、问题导向管理、强化监督育人等举措，实现了资产管理与育人工作的深度融合。同时，介绍了学校在资产使用效率、制度完善、信息化管理等方面取得的显著成效，以及智能节能系统、预防性维修机制等创新做法。

谭友成主任在总结发言中对学校固定资产管理工作给予充分认可。他表示，学校将资产管理与教育教学深度结合，理念新颖、措施扎实、成效显著，尤其是“班级资产管理责任制”“行为习惯课题化研究”等创新模式，既提升了管理效能，又培养了学生的责任意识，为全区行政事业性国有资产管理提供了有益借鉴。他强调，学校要继续强化责任意识，完善管理制度，深化管理创新，进一步提升资产使用效益，为教育高质量发展提供更坚实的保障。

此次调研，为学校固定资产管理工作指明了方向。学校将以此次调研为契机，不断优化管理机制，提升管理水平，让固定资产更好地服务于教育教学，助力学校各项事业蓬勃发展。

（通讯员 张鲁豫 供稿）