以数启思 笃学敏行——漯河市郾城区第二实验小学教育集团开展数学校本研修活动

为提升数学教学质量，促进教师专业成长，近日，漯河市郾城区第二实验小学教育集团开展了一场精彩纷呈的数学校本研修活动。此次活动聚焦教学实践与理论探索，吸引了该校全体数学教师的积极参与。

活动中，冉双燕老师执教人教版四年级下册《认识三角形》一课。课堂上，冉老师教学方法灵活多样，通过生动有趣的实例引导学生探索三角形的奥秘，充分激发了学生的学习兴趣和主动性，展现了扎实的教学功底和独特的教学风格。

随后，冉双燕老师结合新课标进行“三说”——说课标、说教材解读、说应用。她深入剖析课程标准，精准把握教材内容，详细阐述如何将理论知识巧妙融入教学实践，为在场教师提供了清晰的教学思路和深刻的教学启示。

杨雪老师结合冉老师的课程进行作业设计，并进行展示与解读。杨老师的作业设计紧扣教学目标，注重分层与拓展，既能巩固课堂所学，又能满足不同学生的需求，为优化作业布置提供了有益借鉴。

在基本功展示环节，马雅蓉老师背诵课标，展现出对教育理论的深刻理解和扎实记忆，赢得了老师们的一致好评。

集体研讨环节将活动推向高潮，各年级组老师热烈讨论、议评本节课。大家各抒己见，从教学方法、课堂互动、学生参与度等多个角度进行分析，在思维碰撞中共同进步。各年级组代表教师也依次评课，提出了许多建设性的意见和建议。

靳伟权老师对本次教研活动进行总结，肯定了活动中的亮点与教师们的努力，同时针对存在的问题提出改进方向，为后续教学工作指明了道路。最后，各年级组进行集体备课，将本次研修成果切实落实到日常教学计划中。

本次数学校本研修活动内容丰富、形式多样，为教师们搭建了学习与交流的平台。通过此次活动，教师们加深了对新课标的理解，提升了教学能力，有力推动了漯河市郾城区第二实验小学教育集团数学教学水平迈向新高度。

（通讯员 陈玉秀 供稿）