知行合一 教评共进——鹤壁市山城区第五小学“教学评一致性”讲课活动

在教育改革的浪潮中，鹤壁市山城区第五小学勇立潮头，积极进取。近日，鹤壁市山城区第五小学举办的“教学评一致性”主题讲课活动圆满落下帷幕。此次活动恰似一场教育的盛宴，汇聚了全校教师的智慧与热情，为深化课堂教学改革注入了强大动力。

在活动筹备阶段，学校领导高度重视，精心组织，周密安排。教研组多次召开会议，深入研讨“教学评一致性”的内涵与实践路径，确保活动有的放矢。

活动中，授课教师们用心准备，各展风采。他们精心设计教学环节，将教学目标、教学过程与教学评价有机融合，充分展示了对 “教学评一致性” 理念的深刻理解与创新实践。有的通过巧妙的导入环节，激发学生的学习兴趣，为教学目标的达成奠定基础；有的在教学过程中，运用多样化的教学方法，引导学生积极参与，确保教学活动与目标紧密相连；还有的在评价环节，精心设计评价指标，全面评估学生的学习效果，实现了以评促教、以评促学。这些精彩的授课环节为在场的听课教师们提供了宝贵的教学经验。

此次活动的成功举办，不仅为鹤壁市山城区第五小学的全体教师搭建了展示教学能力与交流教学经验的平台，还有效强化了教师“教学评一致性”设计能力，推动学校课堂教学从“经验型”向“科学型”转变，为打造高效课堂、提升教学质量注入了新动力。

（通讯员 孙战国 供稿）