新密市教师发展中心：春暖茶香话情谊 交流互学共发展

春日花香溢，清风迎客来。为相互交流教师研训工作的经验，互助互学，促进共同发展，2025年4月24日，郑州师范学院继续教育学院党总支副书记许凛、郑州师范学院文学院教授范冬冬和厦门市湖里区教师进修学校校长汤丽莹率领的教师团队等一行65人来我校参观交流，新密市教师发展中心副主任李项英、培训科科长杨梅玲、工会主席王春阳和培训服务科科长赵晓东共同迎接参观团的到来。此次交流活动以“研训赋能 融合创新”为主题，聚焦教师培训项目实践经验展开交流互鉴。

参观团按照预定的路线参观了校园。绿植丰富的小花园、栩栩如生的陶行知雕像、走廊上的文化气息、微机室里的先进设备、图书室中的丰富藏书、名师工作室的浓郁书香……都呈现在参观团成员的眼前，他们纷纷驻足观看、拍照留念。

交流会上，新密市教师发展中心副主任李项英首先发表了热情洋溢的欢迎辞，她简要介绍了新密市的文化历史、新密市的教育概况、教师发展中心的成立与职能科室的设置等内容，她还重点介绍了国培项目的概况、教师培训团队的组成与建设、开展的各类教师培训项目和单位取得的卓越成绩等，她的生动讲解，为参观团成员清晰地勾勒出一幅学校发展的宏伟画卷。

国培项目的首席专家杨梅玲以《12345送教魔方 转出校本研修新活力》为题，做了细致的经验分享。她从培训项目目标的制定说起，解码了“12345送教魔方”的神奇魅力，还介绍了培训团队的建设、实施方案的制定、项目管理制度、国培项目视导存在的问题剖析和项目推进中新密的特色做法等方面内容，她的传经送宝，让参观团的成员获益匪浅。

初中语文学科的班主任丁伟峰以《工具赋能，实践引领，优化国培送教下乡路径》为题，做了经验交流。针对国培项目实施的六个环节并结合语文学科，他开发了许多工具量表，例如：欲扬先抑写作技巧量表、作文课堂教学学生活动观察表、作文教学教师教学行为观察记录表等，他的分享，激起参观团成员的浓厚兴趣。

初中数学学科的班主任李萌萌以《班级管理助力教师培训》为题，做了经验交流。她从班级管理的意义说起，谈到国培管理在训前参训教师对项目热情不高，训中参与度不高、训后学用转化不到位的问题，针对这些突出问题，她们采取了一些富有成效的策略。她的分享，引起参观团成员的共鸣。

初中英语学科的班主任王进以《构建“十个双结合”培训模式，助力初中英语教师素能提升》为题，做了经验交流。他从问卷调研与课堂问诊相结合、理论学习与课例示范相结合、集中培训与校本研修相结合、专家引领与榜样带动相结合、线下集中与线上研讨相结合等方面进行了介绍，他幽默的风格，接地气的分享，赢得参观团成员的连连称赞。

厦门市湖里区教师进修学校校长汤丽莹深情发言，她对新密市教师发展中心的发展理念和所取得的成功经验表示赞赏，对新密市教师发展中心组织的这场别开生面的交流会表达真诚的感谢。她还介绍了厦门市湖里区教师进修学校走内涵式发展的详细路径，以及在发展中涌现出的许多亮点。她的精彩发言为这次交流会画上了一个完美的句号。

教育一家亲，新密市教师发展中心、郑州师范学院和厦门市湖里区教师进修学校三家单位的参会领导在一起合影留念。

此次参观交流，为跨区域协同发展搭建了一座桥梁，双方学校将以此为契机，进一步互相学习、互通有无、携手共创，共同为教师教育事业的发展谱写壮丽篇章！

（通讯员 李秋炎 郭晓东 供稿）