展课堂风采 促专业成长——许昌新区实验学校2024-2025学年（下）公开课第二课

为深化基础教育教学改革，打造高效课堂，发挥优秀教师的示范引领作用，4月10日下午，许昌新区实验学校在2号报告厅开展校级系列公开课第二课。中学数学教研组组长张兵兵担任主讲，学校领导班子及一线教师到场观摩。

此次公开课的课题为人教版初中数学八年级下册《函数与变量》。张兵兵老师紧扣教材章引言和经典案例，创新性地运用“问题引导 + 合作探究”的教学模式，将重点放在学生思维培养上。他引导学生分析实例属性，抽象归纳本质特征，自主构建数学概念。整个过程中，“学生主体、教师主导、探究主线、思维主攻”的理念贯穿始终，清晰呈现知识生成过程。张老师在巡视指导和即时提问时，精准把握学情，及时纠正学生的认知偏差，促进知识正向迁移，大大提高了课堂学习效率。

课后评课环节，听课教师依据课堂观察量表，从多个维度进行剖析。副校长李慧娜从教学设计、师生互动、目标达成等方面进行专业点评。她充分肯定了课堂注重思维培养、知识生成和实际效果的特色，同时也针对细节优化给出建设性意见，为后续教学改进指明方向。

作为教师专业成长的重要平台，该校公开课系列活动持续为教师们搭建展示与交流的舞台，营造出“共研共学、互促共进”的良好教研氛围。活动既展现了优秀教师的教学智慧，又通过课后深入研讨，让全体教师有机会反思教学、更新理念。

据悉，学校将以此次公开课为新起点，持续推进教育教学创新。通过常态化开展优质课观摩、教学研讨等活动，不断提升教师专业素养，夯实课堂教学基础，为推动基础教育高质量发展筑牢根基。

（通讯员 李超锋 连旭贞 司丽韫 供稿）