聚焦过程评价 赋能学生成长一一新县城南实验学校小学部阶段性教学工作总结
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河南省教育网
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作者：
吴阳
2025-11-21 15:35:32
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为深入践行“立德树人”根本任务，推动“双减”政策行稳致远，近日，新县城南实验学校召开了以“聚焦过程评价，赋能学生成长”为主题的阶段性教学工作总结。本次会议旨在通过对各年级学生学业现状的深度把脉，共商教学策略，明确未来方向，共同绘制学生全面发展的美好蓝图。
教务处基于本学期学生的课堂表现、作业质量及阶段性随堂练习等数据，对学业质量进行了全面、细致的分析。
总结会在肯定成绩的同时，也客观指出了目前面对学生日益明显的个体差异，如何提供更精准、更高效的分层教学与个性化辅导，存在提升空间。
新县城南实验学校校长胡军指出，本次活动既是一次回顾反思的“复盘会”，更是一次凝聚共识、砥砺前行的“动员会”。下一阶段将紧扣“教学质量”与“习惯养成”双核心，聚焦高效课堂与阅读能力，同时强化行为规范与养成教育，为学生全面发展奠定坚实基础，共同推动学校办学水平再上新台阶。
本次总结明确了路径，振奋了精神。相信在全体教职工的共同努力下，新县城南实验学校将在教育高质量发展的道路上，迈出了更加坚实而有力的步伐。
（通讯员 卢丽萍 供稿）
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