社会实践纪实（十五) | 商丘工学院“心晴守护”实践团：加强心理健康教育，筑牢青少年心灵防线

为探索面部表情识别技术在教育和汽车安全领域的应用潜力，加强心理健康教育交流，商丘工学院信息与电子工程学院“心晴守护”实践团于6月26日至7月3日开展系列社会实践活动。在焦乾致、宋可可老师带领下，实践团深入多所学校及车企，考察技术应用与心理健康教育现状，致力于用科技守护心灵与安全。

为探索面部表情识别技术在教育和汽车安全领域的应用潜力，加强心理健康教育交流，商丘工学院信息与电子工程学院“心晴守护”实践团于6月26日至7月3日开展系列社会实践活动。在焦乾致、宋可可老师带领下，实践团深入多所学校及车企，考察技术应用与心理健康教育现状，致力于用科技守护心灵与安全。

实践团走进孔祖中等专业学校、夏邑县高初中、永城市第一高级中学等校，参观心理健康中心，交流心理测评思路与特色活动，探讨面部表情识别技术在学生心理监测中的应用。

在永城中信之星、奇瑞和智己等车企，实践团测试面部表情识别系统在驾驶场景的实用性，发现硬件适配、光线干扰等问题，明确优化方向，了解技术在保障行车安全中的意义。

此次活动搭建了心理健康教育交流平台，验证了技术应用价值。实践团成员在实践中收获成长，未来将持续推进技术落地，用科技守护心灵与出行安全。

（通讯员 邵宏博 供稿）