三门峡市渑池县教育体育局:延时服务让教育更有温度

[ 河南省教育网 ] 作者:
张迎东
2021-12-03 11:22:02 |

 
  “我们父母上班有时比较忙,孩子放学回到家不是看电视就是玩游戏,这个课后延时服务真是太好了,学生安全有保证,又能在老师的指导下完成作业和学习才艺,我们的工作和孩子的学业两不耽误,作为家长,我打心底里高兴!”一位小学生家长的话道出了广大群众的心声。


 
  为解决中小学生特别是小学低年级学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童,在学习日下午放学后存在接送难、监管“空档期”等问题,2021年秋季开学以来,渑池县教育体育局全面贯彻党的教育方针,认真落实立德树人根本任务,积极推进教育改革,在渑池县义务教育阶段学校全面开展课后延时服务工作,实施“5+2”模式,即学校每周5天都要开展课后延时服务,每天至少2小时。
 
  为办好“始于人民群众需要,终于人民群众满意”的课后延时服务,各学校从心开始,以爱出发,充分挖掘本校资源,注重学生个体差异和兴趣培养,因地制宜设计课后延时服务课程,通过开展丰富多彩的“课后延时服务”活动,将有需求的孩子全部纳入课后延时服务范围。目前,渑池县课后延时服务工作成效显著,这项惠民政策受到孩子们的普遍欢迎,也得到了家长的支持和认可。
 
  据渑池县会盟小学教师原楠介绍,学校开设了丰富多彩的校本特色课程,让学生自主选择喜欢的课程,其中特色剪纸、创意绘画·手工、彩铅画、花样篮球、花样跳绳、武术、快乐舞蹈、鼓乐训练、合唱等课程深受孩子们的青睐,通过课程让孩子们发现了自己的兴趣,同时,同学之间的相互合作也锻炼了孩子的能力,培养了孩子的合作意识,这既满足学生对课外学习的多元化需求,留住了学生的心,也减轻了家长的培训焦虑,真正实现学生全面发展。
 
  开展课后延时服务,是一项顺民意、暖人心的民生工程,是提高教育质量、促进学生健康成长的重要途径,是增强教育服务能力、有效减轻家长负担的重要举措,也是治理校外培训乱象、构建教育良好生态的现实需求。下一步,渑池县将继续优化课后延时服务,创新服务方式,丰富服务内容,提升服务质量,扎实做好课后延时服务工作,确保每一位学生都能够享受到公平而有质量的教育,努力办好人民满意的教育,让孩子开心、家长放心,进而推动渑池教育高质量发展,奋力谱写渑池教育事业的绚丽篇章。

(通讯员 张迎东 供稿)

责任编辑:刘淑洁

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