构建关爱网络 守护多彩童年——南阳市张堂小学多举措助力留守儿童健康成长

为切实解决留守儿童成长过程中面临的实际问题，营造温暖、健康的育人环境，近日，阳城镇张堂小学系统实施了一系列精准关爱举措，着力构建学校、家庭、社会协同的留守儿童关爱服务体系，护航其身心全面成长。

学校建立了详实的留守儿童动态档案，并实施“成长导师”结对制度。每位教师与数名留守儿童结成对子，定期进行学习辅导与深度谈心，及时掌握其思想动态与情感需求，填补了亲子沟通的部分空缺，建立起稳定可靠的校内支持关系。

在硬件与课程建设上，学校重点打造了设施齐全的“留守儿童之家”与心理咨询室。此空间集阅读、活动、亲情连线功能于一体，成为孩子们课余的温馨港湾。同时，学校常态化开设心理健康团体辅导课与主题讲座，引导他们学会情绪管理与人际交往，培养积极乐观的心态。

学校还积极拓展关爱维度，整合社会资源。一方面，定期举办“爱心家长”等主题活动，邀请志愿者提供陪伴与丰富课程；另一方面，利用网络平台建立家长群，加强家校互动，引导远在他乡的家长更有效地参与孩子成长。这些举措有效延伸了关爱链条。

一系列举措的实施，使留守儿童在校园中感受到了家庭般的关怀与平等的发展机会。学校表示，将持续深化此项工作，不断探索关爱长效机制，确保留守儿童与其他孩子一样，在阳光下自信、快乐地成长。

（通讯员 别琳琳 供稿）