筑牢教育根基 阻断贫困传递——西峡县阳城初中扎实推进教育扶贫工作纪实

在伏牛山区的广袤土地上，西峡县阳城初中承载着当地230余名学子，特别是其中30余名建档立卡贫困家庭学生的希望与未来。教育，被这里视为阻断贫困代际传递最根本的途径。阳城初中将教育扶贫作为核心使命，通过一套涵盖精准宣传、全面资助、控辍保学与多维关爱的“组合拳”，确保“上学路上一个都不能少”，用责任与爱心为寒门学子铺就坚实的成长之路。

一、精准宣传，让扶贫政策“声”入人心

学校深知，唯有让好政策家喻户晓，才能真正惠及需要帮助的家庭。为此，学校构建了立体化的政策宣传网络。

1.政策宣讲进课堂：学校定期举办教育资助政策宣讲会，将“两免一补”等政策作为“必修课”送入每一个班级。通过班主任解读、学生干部讲解、现场问答互动等多种形式，确保每位学生，尤其是新生，都能清楚了解资助标准、申请流程，消除经济上的后顾之忧。2.宣传载体多样化：除了课堂主阵地，学校还充分利用微信平台、发放资助政策明白卡等渠道，并创新开展资助政策“一口清”、知识竞赛等活动，使政策浸润到校园的每个角落，深深植入师生及家长心中。3.入户家访零距离：学校组织由领导班子带队、全体帮扶教师参与的专项家访小组，深入每一位建档立卡贫困学生家中。教师们与家长倾心交谈，一方面详细介绍国家与学校的帮扶政策，另一方面全面了解学生家庭的实际困难，让政策的温暖与关怀精准滴灌。

二、全面资助，为求学梦想“保驾护航”

阳城初中建立了“政府主导、学校落实、社会补充”的多层次资助体系，为贫困学生构建起全方位的保障网。

1.严格落实国家资助：学校精准执行国家各项教育资助政策，确保每一分资助资金都能及时、足额地发放到符合条件的贫困生手中，为他们完成学业提供最基础、最有力的支持。2.发动社会力量助学：学校积极搭建平台，广泛汇聚社会爱心。3.创新实施“六个一”工程：学校深入开展具有特色的“六个一”教育扶贫活动，其中“开展一次结对帮扶”要求每位教师对接帮扶学生，进行励志教育和学业辅导；“开展一次送教上门”则为残疾等特殊情况的学生提供个性化的上门教学服务，确保教育公平覆盖到每一位学生。

三、控辍保学，织密动态监测“防护网”

防止学生因贫、因厌学而辍学，是教育扶贫的底线。阳城初中将此作为一场必须打赢的“攻坚战”，建立了严密的工作机制。

1.健全责任体系：学校成立了以校长贾远征为组长的控辍保学工作领导小组，形成校领导、处室负责人、班主任三级联动、全员参与的责任网络，并将工作成效与教师绩效考核紧密挂钩。2.实行动态监测：建立“早发现、早报告、早介入”的预警机制。班主任作为“前哨”，密切关注学生出勤与思想动态。对无故旷课、情绪低落的学生，立即启动预警并填报《学生动态监测表》，由学校层面及时介入干预。3.强化家校联动：对于有辍学风险的学生，学校坚持“一生一策”，班主任和科任教师通过高频次的家访、电话沟通，与家长形成合力。他们不仅宣传《中华人民共和国义务教育法》，更用真诚化解家长的疑虑，共同为学生重返课堂努力。

四、多维关爱，呵护特殊群体“茁壮成长”

扶贫更需扶志与扶智。阳城初中将关爱延伸到学生的心理健康与全面发展上。

1.精准识别与结对帮扶：每学期初，学校都对孤儿、留守儿童、残疾学生等特殊群体进行普查登记，全面掌握其生活、学习和心理状况。在此基础上，安排结对帮扶教师，开展学习辅导、兴趣培养和安全教育，给予他们家人般的温暖。2.关注心理健康：面对因学业困难或家庭问题产生厌学情绪的学生，学校的心理健康教师和班主任会及时化身“知心朋友”，进行专业疏导和耐心沟通，帮助他们重拾信心，从根源上化解辍学风险。3.链接社会资源：学校积极对接共青团“向日葵爱心快车”等公益项目，将法治宣传、安全自护、心理健康、文体活动等优质资源引入校园，并帮助困境学生实现“微心愿”，让他们的童年充满阳光与色彩。

五、夯实根基，优化整体育人“大环境”

阳城初中坚信，优质的教育本身是最好的扶贫。学校近年来申请专项资金改善办学条件，完成了运动场、教学楼等设施的升级。同时，学校狠抓“自律高效，拼搏创新”的校风建设与教学质量，连续多年在中考中位居全县同类学校前列。一个安全、优美、进取的校园环境，让所有孩子，无论出身，都能在同一起跑线上奋力奔跑。

教育扶贫，润物无声，功在千秋。西峡县阳城初中以高度的责任感与深厚的教育情怀，将一项项政策落到实处，将一份份关爱送到家中，成功托举起每一个贫困学生的梦想。实践深刻证明：只要筑牢教育的根基，就能真正阻断贫困的代际传递，为山区孩子的未来点亮最明亮的灯。

（通讯员 郭琪 供稿）