冬阳铺金叶，童声裹暖风——内乡县桃溪镇中心幼儿园公园自然探索活动纪实

当冬日的暖阳挣脱寒意，将金色的光缕铺洒在公园的每一片落叶上，内乡县桃溪镇中心幼儿园的萌娃们便成了这场“自然派对”的主角。12月9日下午，全体幼儿带着好奇与期待走进户外，以落叶为媒，在动手与嬉戏中编织了一段属于冬天的鲜活记忆。

刚踏入公园的草地，小班宝贝们的目光就被脚下“铺了一地的金黄”勾住了。老师分发的白色纸帽，成了他们的“创意画布”——软乎乎的小手捏起银杏叶，指尖沾着胶水轻轻一按，扇形的叶片便成了帽子上的“小花瓣”；捡起一片边缘带齿的梧桐叶，又歪着脑袋把它贴在帽檐，说要做“会保护耳朵的小翅膀”。

“老师你看，我的帽子有‘星星叶’！”穿粉色棉服的小姑娘举着帽檐，上面粘的枫叶像枚小小的勋章。一旁的小男孩则把树叶叠成了“小金鱼”，粘在帽顶晃着“尾巴”，惹得周围小朋友凑过来“求同款”。待所有帽子完工，小班的队伍成了移动的“落叶花园”，孩子们戴着自己的作品蹦跳着，落叶的纹路里，藏着他们对冬天最生动的初印象。

中班的活动区里，蓝色呼啦圈成了“落叶魔法圈”。老师刚示范完“滚树叶”的玩法，孩子们便迫不及待地蹲下身，把落叶拢进圈中，攥着圈柄撒开腿奔跑——呼啦圈滚动时，叶片在圈里打着旋儿，沙沙的声响像极了自然的小调。

“我的圈能‘装下好多树叶！”穿红色棉服的男孩举着粘满叶片的呼啦圈，黄绿色的叶子顺着圈沿垂下来，活像个“树叶花环”。旁边的女孩则和伙伴玩起“树叶接力”：把圈里的落叶倒进对方的圈中，两人跑着、笑着，落叶偶尔从圈里蹦出来，又被他们追着捡回，草地成了没有规则的游乐场，每一次奔跑都裹着阳光的温度。

大班的哥哥姐姐们，把透明胶带玩出了新花样。几卷胶带被拉成长长的“丝线”，孩子们踮着脚、伸着胳膊，将捡到的树叶一片片粘在胶带上：有的选了最黄的银杏叶，说要做“会发光的尾巴”；有的把小叶片叠成“鳞片”，说这是“恐龙的尾巴”。

待胶带挂满落叶，一条条“树叶尾巴”便在孩子们身后晃起来——“踩尾巴”游戏一开场，欢闹声瞬间填满公园：穿银灰棉服的女孩拽着尾巴跑，身后的伙伴伸着手追，落叶偶尔从胶带上“跳下来”，又被路过的小朋友捡起来重新粘好；扎着双马尾的女孩则和闺蜜“组队护尾巴”，两人背靠背躲着“追捕”，笑声惊飞了落在枝头的麻雀。这场嬉戏里，胶带是连接童趣的线，落叶是点缀欢乐的星。

当所有环节收尾，孩子们抱着收集的落叶聚向场地中央的彩虹伞。老师一声“撒树叶啦”，金黄的叶片便像碎金般落在彩伞上，红、黄、蓝的伞面瞬间成了“调色盘”。

“轻轻晃——”随着老师的指令，孩子们拉着伞边慢慢摆动，落叶在伞面起伏、翻飞，像一群灵动的蝴蝶；“用力抖——”彩伞猛地扬起，叶片跟着腾空又落下，孩子们仰着头伸手去接，有的接住一片叶就举起来喊“我抓到冬天啦”，有的则追着飘落的叶子跑，把自己也变成了“会跑的落叶”。

直到活动结束，孩子们的口袋里还揣着几片挑中的树叶，有的说要带回家“给妈妈看我的作品”，有的要把树叶夹进绘本里，说要“让故事书也有冬天的味道”。

这场以落叶为主题的户外探索，没有复杂的教具，却让自然成了最生动的课堂：小班的孩子在粘树叶时感知了形状与色彩，中班的孩子在滚呼啦圈时锻炼了肢体协调，大班的孩子在踩尾巴时学会了合作与应变。正如桃溪镇中心幼儿园园长所说：“当孩子们触摸落叶的纹路，听见叶片的沙沙声，自然的教育便在他们心里发了芽。”而那些裹着阳光的笑声，那些粘在帽子、圈上、胶带上的落叶，都是这个冬天里，童真与自然最温柔的共鸣。

（通讯员 薛仪 供稿）