南阳市张堂小学开展关爱特殊教育学生主题融合活动

为深入践行融合教育理念，营造平等、尊重、互助的校园文化氛围，12月9日上午，阳城镇张堂小学精心组织开展了以“我们在一起”为主题的关爱特殊教育学生校园融合活动。本次活动旨在促进普通学生与特教学生之间的理解与友谊，助力每一位孩子在同一片蓝天下阳光成长。

活动在温馨友爱的氛围中拉开序幕。学校资源教室与德育处协同策划，设计了系列富有教育意义且参与度高的互动环节。在“手牵手共绘一幅画”环节中，孩子们混合编组，共同创作色彩斑斓的图画，艺术打破了言语的界限。随后的“合作运球接力赛”与“心声卡片互赠”活动，则进一步引导孩子们在团队协作与真诚交流中学会倾听、理解与支持，亲身感受集体的温暖与力量。

本次活动不仅是⼀次成功的校园实践，更是⼀堂生动的生命教育课。普通学生在互动中增进了对差异的认知，培育了同理心与责任感；特教学生则在接纳与鼓励中增强了自信，提升了社会交往能力。活动充分体现了学校“一个都不能少”的全纳教育追求。

学校负责人表示，将持续深化融合教育支持体系建设，将关爱活动常态化、课程化，通过环境创设、课程调整、师资培训等多渠道，为所有学生提供适性发展的教育环境，让尊重、平等、友爱的种子在每一位孩子心中生根发芽，共同构建更加包容、和谐的成长家园。

（通讯员 别琳琳 供稿）