深耕课堂研教学 聚力语文共成长——内乡县马山口镇河西中心小学日常语文教研活动纪实

为夯实语文教学根基，提升教师专业素养，12月4日，内乡县马山口镇河西中心小学开展了一场干货满满的日常语文教研活动。本次活动由五年级二班郑新平老师主讲，全体语文教师齐聚一堂，围绕“小学语文课堂高效提问策略”展开深度研讨，在思维碰撞中探寻教学提质新路径。

活动伊始，郑新平老师结合自身十余年教学经验，以“提问是课堂的灵魂”为切入点，分享了语文课堂提问的设计技巧与实践心得。她指出，小学阶段的语文提问需兼顾“趣味性”与“启发性”，既要贴合学生认知水平，又要引导学生深入文本。为让理论更具实操性，郑老师以部编版五年级课文《慈母情深》为例，现场展示了分层提问设计：基础层聚焦“课文写了哪几件事”，帮助学生梳理文本脉络；提升层引导“从哪些词句能体会到母爱”，培养学生品析语言的能力；拓展层设问“生活中你的妈妈是如何爱你的”，实现文本与生活的联结。

“以前我提问总是过于笼统，学生回答不出来就慌了，郑老师的分层提问法太实用了！”参与教研的青年教师深有感触地说。在互动交流环节，老师们结合日常教学中遇到的“提问没人回应”“提问偏离重难点”等问题各抒己见，郑新平老师逐一耐心解答，并提出“提前预设学生答案”“给足思考时间”“鼓励个性化表达”等具体建议。大家还共同观摩了郑老师的课堂教学片段视频，直观感受高效提问在激发学生学习兴趣、推动课堂生成中的重要作用。

活动最后，唐羽校长对本次教研活动给予高度评价，认为郑新平老师的分享接地气、有深度，为全体语文教师提供了可借鉴的教学范例。同时强调，日常教研是提升教学质量的重要抓手，希望老师们以此次活动为契机，将所学所悟运用到课堂实践中，不断优化教学方法，让语文课堂更具活力与实效。

此次教研活动，不仅为教师们搭建了交流学习的平台，更凝聚了教学共识，助力学校语文教学水平稳步提升。未来，河西中心小学将持续常态化开展教研活动，让每一次研讨都成为教师成长的阶梯，为学生核心素养的培养筑牢根基。

（通讯员 路咏蕾 供稿）