以赛促读，声韵传情——荆关二小一二年级背诵比赛抽查活动圆满开展

为夯实低年级学生的语文基础，激发学生积累经典、诵读美文的兴趣，2025年12月3日上午，在教务处贾校长的精心组织与统筹安排下，荆关二小开展了一二年级背诵比赛抽查活动。此次活动以抽查形式检验学生的背诵成果，既营造了“读经典、背经典、爱经典”的良好氛围，也为孩子们搭建了展示自我的平台，让书香浸润童年，让积累助力成长。

活动前期，教务处围绕语文教材重点篇目、经典古诗文等内容，制定了科学合理的抽查方案，明确了比赛规则与评分标准。贾校长强调，低年级是语言积累的黄金时期，通过背诵比赛能有效培养学生的记忆力、表达力和语感，同时引导学生感受汉语言文字的韵律之美，传承中华优秀传统文化。各班主任积极响应，带领学生利用早读、课间等碎片化时间认真备战，孩子们在反复诵读中感悟经典，在日积月累中提升素养。

抽查现场，氛围紧张而热烈。贾校长带领教务处工作人员深入各班，随机抽取学生进行背诵展示。孩子们精神饱满、自信昂扬，面对抽查从容不迫：有的声情并茂地背诵古诗，平仄韵律把握精准；有的流畅完整地复述课文片段，吐字清晰、语气自然；还有的绘声绘色地展现积累的童谣，童真童趣感染着在场每一个人。遇到稍显紧张的孩子，老师们耐心鼓励，给予充分的时间调整状态，让每个孩子都能在轻松的氛围中发挥最佳水平。

从《坐井观天》《我要的是葫芦》等这些寓言故事，到教材中的优美短文，孩子们用稚嫩却坚定的声音，展现着日常积累的丰硕成果。抽查过程中，评委老师们从背诵的准确性、流畅度、情感表达等方面进行细致打分，同时记录下孩子们的精彩表现与进步空间，为后续教学提供针对性指导。此次抽查不仅检验了学生的背诵情况，更发现了一批勤于积累、善于表达的优秀学子，为其他同学树立了学习榜样。

以赛促学，以评促优。荆关二小此次背诵比赛抽查活动，不仅有效检验了低年级语文教学成效，更激发了学生的诵读热情，培养了学生的良好学习习惯。在教务处的科学引领与全体师生的共同努力下，学校将持续开展各类语言实践活动，让经典诵读成为校园常态，让孩子们在书香熏陶中厚积薄发，在积累实践中茁壮成长，为终身学习奠定坚实基础！

（通讯员 舒艳艳 供稿）