聚焦课堂研实效 深耕教学促成长——内乡县马山口镇河西中心小学日常数学教研活动精彩纷呈

12月3日上午第一节，内乡县马山口镇河西中心小学一一班的教室里暖意融融、思维碰撞，王彩霞老师以《9加几》为主题，带来了一堂生动鲜活的数学教研课，为全校数学教师搭建了互学互鉴的优质平台。

课堂上，王彩霞老师立足一年级学生的认知特点，以生活情境导入——通过呈现“班级图书角原有9本书，又新增3本，一共多少本”的真实场景，自然引出“9加3”的计算问题，瞬间点燃了学生的探究热情。在新知探究环节，王老师引导学生借助小棒、计数器等学具动手操作，鼓励大家用“凑十法”“点数法”“接着数”等多种方法尝试计算，充分尊重学生的个性化思维。当学生展示“把3分成1和2，9加1凑成10，10加2等于12”的凑十法时，王老师及时给予肯定，并通过板书演示、小组讨论、同桌互讲等形式，帮助学生深化对算理的理解，让抽象的数学知识变得直观可感。

课堂互动中，王老师始终以亲切的语言引导学生主动发言，针对学生的回答耐心点拨、精准评价。孩子们积极举手、踊跃展示，在轻松愉悦的氛围中不仅掌握了“9加几”的计算方法，更培养了观察、思考和合作交流的能力。听课教师们认真记录课堂亮点，关注教学细节，课后围绕“如何优化低年级数学课堂导入”“凑十法教学的梯度设计”等问题展开热烈研讨，大家各抒己见、分享经验，在思维的碰撞中凝聚教学共识，为后续优化课堂教学、提升教学质量提供了有力支撑。

日常教研是教师成长的沃土，是教学质量提升的引擎。河西中心小学始终坚持以教研促教学、以教学提质量，通过常态化开展课堂观摩、集体备课、专题研讨等活动，为教师搭建成长平台，助力教师在专业道路上稳步前行。此次数学教研活动的开展，不仅让参与教师收获颇丰，更推动了学校数学教学工作的深入开展，为打造高效课堂、培育时代新人注入了持续动力。

（通讯员 路咏蕾 供稿）