借鉴先进经验,赋能特色发展——南召县皇后乡中心学校赴淅川县观摩学习活动纪实

[ 河南省教育网 ] 作者:
张国良
2025-11-27 12:53:42 |

为提升校园活动质量,促进学生全面发展,2025年11月26日,皇后乡中心校吕翔书记、闫金通校长及李金刚副校长带领乡中、完小、一小30名学校班子领导及骨干教师,清晨五点出发,前往淅川县荆紫关中心小学及德威书院,深入观摩学习大课间及社团活动开展情况。此次活动旨在借鉴先进教育理念与实践经验,为我乡未来发展注入新活力。

抵达淅川县后,观摩团首先来到校园操场,实地观摩大课间活动。学生们列队整齐,动作统一,展现出良好的精神风貌和集体协作能力。随后,一行人参观了学校的宣传栏,了解其校园文化建设与活动开展成果。在与校方领导的交流中,双方就大课间组织形式、学生参与度提升等话题展开深入探讨,为我乡优化课间活动提供了新思路。

在室内交流环节,观摩团聆听了校方关于社团活动管理与课程设计的经验分享。会上,双方就如何平衡学业与课外活动、提升教师指导能力等问题进行了热烈讨论,现场气氛积极融洽。

淅川县学校的社团活动以“多元化、个性化”为特色,涵盖艺术、体育、文化等多个领域,为学生提供了广阔的兴趣发展空间。绘画社团中,学生们在老师的指导下专注创作,作品充满想象力;舞蹈教室里,教师耐心纠正动作细节,学生们展现出良好的节奏感与团队协作;古筝社团则让学生在悠扬的琴声中感受传统文化的魅力。

此外,学校注重活动的过程性评价,通过展示学生作品、举办小型展演等方式,激发学生的参与热情。这种以学生为中心的教育理念,让观摩团成员深受启发。

此次观摩学习让皇后乡中心校的教师团队深刻认识到,优质的校园活动是促进学生全面发展的重要载体。未来,我乡将结合自身实际,在以下方面进行优化:一是丰富社团活动类型,满足学生多样化需求;二是加强教师专业培训,提升指导能力;三是建立活动评价机制,确保活动质量。
通过借鉴淅川县学校的先进经验,皇后乡中心校将进一步打造特色校园文化,让学生在丰富多彩的活动中成长成才,为我乡教育的持续发展注入新动力。

(通讯员 韩军 张国良 供稿)

责任编辑:haedu005

浏览次数:

相关阅读: