女童保护，我们在行动！淅川三小为留守儿童筑牢安全防线

为切实守护留守儿童健康成长，强化女童自我保护意识与能力，近日，淅川县第三小学聚焦留守儿童群体，以“女童保护，我们在行动”为主题，邀请女童保护讲师开展分层专题教育课，用专业的讲解、暖心的陪伴，为不同学段的留守儿童撑起安全“保护伞”。

活动前期，学校德育处精准摸排1-6年级留守儿童情况，结合低、高年级学生的认知差异，联合两位讲师量身定制教学方案，确保课程内容适配、形式鲜活。课堂上，1-3年级的留守儿童迎来了讲师周小雅，她充分考虑低年级孩子的年龄特点，以色彩鲜明的卡通动画、趣味十足的儿歌口诀为载体，用温柔易懂的语言，清晰讲解“身体隐私部位的界定”“安全接触与不安全接触的区分”等核心知识。周小雅讲师通过“问答互动”“角色扮演”等形式，引导孩子们主动参与，让孩子们在轻松的氛围中明白“隐私部位不外露、不被碰”的安全准则，学会用“大声说不”保护自己。

与此同时，4-6年级的留守儿童课堂上，讲师周巧则结合高年级学生的认知水平，开展更具深度的专题宣讲。她以真实案例为切入点，用通俗的语言剖析“不安全接触的常见场景”，重点讲解“遭遇危险时的应急处置方法”和“求助渠道的选择”。课堂上，周巧讲师通过“情景模拟”环节，模拟“陌生人搭讪”“熟人不当接触”等场景，带领孩子们练习“快速撤离”“及时求助”的正确做法，引导孩子们树立“勇敢维权”的意识，同时强调“遇到困惑绝不隐瞒，主动向老师、监护人倾诉”的重要性，让安全理念真正入脑入心。

两位讲师的授课既有针对性又充满温度，课堂上孩子们专注倾听、积极互动，从最初的羞涩拘谨到后来的大胆发言，在沉浸式学习中逐步掌握自我保护的技能，也感受到学校与社会的关爱。“这堂课让我知道了如何保护自己，遇到危险要勇敢求助。”课后，一位留守儿童认真地说。

此次女童保护专题课，精准聚焦留守儿童的成长需求，通过分层教学的方式，为孩子们传递了实用的安全知识，也让留守儿童感受到满满的温暖与关怀。淅川县第三小学相关负责人表示，学校将持续关注留守儿童群体，常态化开展女童保护教育活动，联动家庭、社会形成守护合力，用责任与爱心为留守儿童的健康成长保驾护航，让每一位孩子都能在安全的环境中向阳而生。

（通讯员 周小雅 供稿）