南阳市镇平县雪枫街道特色办学展育人风采

为进一步提升辖区学校管理水平，促进校际间经验交流与资源共享，近日，雪枫中心校组织辖区内 8 所学校的书记、校长开展管理观摩大检查活动。观摩团先后走进各所学校，实地查看校园环境、教学设施、特色活动开展情况，通过 “看、听、评、议” 的方式，全面了解各校办学特色与管理成效，其中多所学校的特色办学模式让人眼前一亮，成为此次观摩活动的亮点。​

第二完全学校：“琢玉” 文化引领 多元特色育英才​

走进第二完全学校，浓厚的 “琢玉” 文化氛围扑面而来。该校紧紧围绕 “琢玉” 文化核心理念，秉持 “每一个孩子都是待雕琢的美玉” 的育人宗旨，在驾驭式自主课堂教学实践、科技创新与体音美劳教育领域深耕细作，打造出独具特色的育人品牌。​

在科技创新活动室，学生们自主设计的神舟21号宇宙飞船，99A主战坦克、编程作品、科学小发明等整齐陈列，不少学生正围坐在一起讨论项目方案，眼神中满是对科学探索的热情。据该校负责人介绍，学校定期开展科技创新大赛、科普讲座、创客训练营等活动，配备专业指导教师，为学生搭建起展示创新思维、提升实践能力的平台，让科技创新精神融入学生日常学习生活。​

体音美劳展示区更是热闹非凡。美术社团的学生们现场创作素描画、剪纸作品，色彩鲜艳、创意十足；手工社团的学生则专注地编织、制作手工艺品，展现出扎实的动手能力；操场一侧，体育社团的学生们正在进行跳绳、篮球等项目训练，活力满满。​

值得一提的是，该校图书室设计大气磅礴，宽敞明亮的空间内，书架整齐排列，各类书籍琳琅满目，涵盖文学、科学、历史等多个领域，满足不同年龄段学生的阅读需求。课余时间，这里成为学生们汲取知识、遨游书海的乐园。而陶艺教室则充满艺术气息，洁白的墙面搭配木质展示架，架上摆放着学生们制作的陶艺作品，造型各异、充满童趣，为学生提供了感受陶艺魅力、发挥创造力的空间。​

第三完全学校：“三旗联动” 育新人 红色文化铸英才​

第三完全学校以 “三旗联动，五育并举” 为工作思路，将红色教育融入学校教育教学全过程，着力培育具有爱国情怀、红色基因的 “红色少年”。​

在校园内，“彭雪枫精神” 宣传展板随处可见，一幅幅珍贵的历史图片、一段段感人的英雄事迹，生动展现了彭雪枫将军的革命历程与崇高精神。该校充分利用本地红色资源，通过开展 “学习彭雪枫精神” 主题班会、红色故事宣讲、革命歌曲传唱等活动，让学生深入了解彭雪枫将军的英勇事迹，感受革命先辈的爱国情怀与奋斗精神。​

“三旗联动，五育并举” 活动是该校红色教育的特色品牌。学校每周精心组织升旗仪式，通过国旗下讲话、唱国歌等环节，激发学生的民族自豪感与责任感，培养学生的爱国爱党情怀；德育处周周组织党员教师，共青团员和少先队开展志愿服务、红色研学等活动，让学生在实践中传承红色基因，强化责任担当，凝聚学校力量，增强学生的集体荣誉感与归属感。​

该校负责人表示，学校始终坚持 “丹心如枫，信念如炬” 的育人理念，将彭雪枫精神与 “五育并举” 有机结合，在德育中融入红色元素，在智育中渗透革命精神，在体育中培养坚韧品格，在美育中传承红色文化，在劳育中强化责任意识，让红色基因在学生心中深深扎根，引导学生成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。​

雪枫小学：传承 “三件宝” 文武兼修育栋梁​

作为以彭雪枫将军命名的学校，雪枫小学始终将传承彭雪枫精神作为办学核心，着力发扬新时期彭雪枫将军的 “三件宝”（拂晓小剧社、拂晓报、小红枫宣讲团），通过丰富多样的活动，将将军文武兼备、胸怀天下，进取报国的精神融入学校各项工作中。​

拂晓小剧社是该校传承红色文化的重要载体。剧社成员由学生自愿报名组成，在老师的指导下，自编自导自演以彭雪枫将军事迹为主题的话剧、小品等节目。演员们凭借真挚的情感、生动的表演，将彭雪枫将军的英雄形象展现得淋漓尽致，不仅丰富了校园文化生活，更让其他学生在观看演出的过程中，深刻感悟革命精神的内涵。

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为进一步弘扬彭雪枫精神，学校还组织师生自编《彭雪枫》校歌和《彭雪枫》军旅操。校歌旋律激昂、歌词励志，唱出了对彭雪枫将军的缅怀与敬仰，也展现了雪枫学子奋发向上的精神风貌；军旅操则融合了军事动作与体操元素，动作刚劲有力、整齐规范，学生们在操练过程中，不仅锻炼了身体，更培养了纪律意识与团队精神。​

此外，学校还将彭雪枫精神融入课堂教学与日常管理，通过开设红色阅读课、组织红色研学活动、设立 “雪枫之星” 评选等方式，引导学生以彭雪枫将军为榜样，刻苦学习、锤炼品格，努力成长为文武兼修、全面发展的优秀人才。​

各校特色社团齐绽放 五育融合促成长​

除上述三所学校外，辖区内其他学校也结合自身特点，大力开展丰富多彩的社团活动，如八里桥小学将 “热爱生命、热爱自然” 的理念有机融入学生一日常规之中，充分挖掘教师的才华，相信每一位学生，让全体教师和学生都参与到学校各项活动和各种社团里，齐抓共管，美美与共，不让一人掉队，每一位学生都能在这里绽放出自身的光芒。

第四完全学校这些年一直致力于传承雷锋精神和学生心理健康与综合素质提升，常态化开展心理健康社团、辩论社团、志愿者服务社团等活动，帮助学生塑造健康人格，提升沟通协作能力；榆盘小学依托周边自然资源，开展 “亲近自然” 主题社团活动，组织学生观察植物生长、记录动物习性、参与植绿护绿活动，让学生在与自然的亲密接触中，培养环保意识与生命观念；全兴学校和八里庙学校则聚焦传统文化传承，开设书法、民乐、传统戏曲等社团，邀请专业教师授课，让学生感受传统文化的魅力，增强文化自信。

此次管理观摩大检查，不仅为辖区学校提供了交流学习的平台，更激发了各校创新办学思路、提升管理水平的积极性。雪枫中心校负责人表示，下一步，中心校将以此次观摩活动为契机，组织各校深入总结特色办学经验，加强校际间合作与交流，形成了 “一校一品、校校有特色” 的良好局面。推动辖区教育事业高质量发展，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

​（通讯员 张荣峰 供稿）