以数据析学情 以策略促提升——河西中心小学召开期中考试成绩分析会

为全面总结阶段性教学成效，精准查摆教与学中的问题，优化后续教学策略，11月20日，河西中心小学隆重召开全校期中考试成绩分析会。会议由学校精心策划组织，负责人唐老师担任主讲，全体教师参会，共同为提升教学质量建言献策。

会上，唐老师以详实的数据为支撑，通过直观的图表，对各年级、各学科的平均分、及格率、优秀率及分数段分布等关键指标进行了全方位剖析。横向对比清晰呈现了同年级不同班级、不同学科间的发展差异，帮助教师找准自身定位；纵向追踪则通过与月考、开学初摸底成绩的对比，客观反映了半学期以来学生的进步幅度及教学中存在的持续性问题。“数据是教学的‘晴雨表’，我们要让每一组数据都发挥指导教学的作用。”唐老师强调，每一个成绩背后都凝聚着师生的共同努力，更是后续教学改进的重要依据。在问题剖析环节，唐老师深入挖掘成绩背后的核心原因。她指出，部分学科存在基础知识掌握不牢、知识迁移能力较弱、审题答题不规范等共性问题；同时针对不同年级特点精准画像，如部分学生面临适应难题、学习方法不当等个性问题。分析既立足校情学情，又兼具理论深度，为教师反思教学、查漏补缺提供了明确方向。

为切实解决问题，唐老师提出四项针对性改进措施：一是强化集体备课，要求各备课组深入研读课标教材，共享优质资源，凝聚团队智慧；二是聚焦课堂效能，倡导教师采用启发式教学，精讲精练，打造高效活力课堂；三是实施分层指导，在课后辅导中落实“培优、补差、提中”策略，关注每一位学生的成长；四是深化家校共育，加强与家长的沟通协作，形成教育合力。整场会议节奏紧凑、内容充实，唐老师的专业分析和务实建议赢得了全体教师的高度认可。老师们认真倾听、详细记录，现场氛围浓厚，展现出求真务实的教研作风。

此次期中考试成绩分析会，既是对前期教学工作的总结与反思，也是对后续教学方向的明确与部署。全体教师纷纷表示，将以此次会议为契机，立足问题、靶向发力，不断优化教学方法，提升教学质量。相信在全体师生的共同努力下，河西中心小学将在教育教学的道路上砥砺前行，再创佳绩！

（通讯员 张聪慧 供稿）