瓦亭镇瓦亭中心小学：2025年秋期心理健康测评暖心启动 守护学子“心”成长
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河南省教育网
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作者：
刘霖
2025-11-20 11:18:28
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为全面掌握学生心理健康底数，精准把握学生心理发展动态，进一步增强学校心理健康教育工作的针对性与实效性，2025 年 11 月 19 日，瓦亭镇瓦亭中心小学有序开展 2025 年秋期学生心理健康测评工作，以专业、细致的关怀为学子身心健康成长筑起 “温暖防线”。
在测评工作筹备阶段，学校德育处与心理健康教师团队深度联动，立足本校 1-6 年级学生年龄差异与心理发展阶段性特征，反复优化测评实施方案。方案不仅确立 “全员参与、科学精准、注重实效” 的核心目标，更将测评内容聚焦于学生情绪调节、人际适应、学习压力应对、自我认知构建等关键维度，精心筛选适配不同年级学生心理特点的标准化测评量表，从源头保障测评结果的科学性与参考价值。与此同时，学校针对全体班主任开展专题培训，细致拆解测评流程要点、操作规范细则及突发情况应对注意事项，尤其强调如何引导学生放下顾虑、如实作答，以及如何及时关注测评中出现紧张、焦虑等情绪波动的学生，为测评工作平稳推进筑牢基础。
测评实施过程中，各班级依据预设时间表有序错峰推进，测评现场秩序井然、氛围平和。心理健康教师通过趣味化讲解、情景化互动的方式，向学生传递 “关注心理健康如同呵护身体健康般重要” 的理念，巧妙化解学生对测评的陌生感与紧张感，鼓励大家结合自身真实感受认真完成每一道题目。班主任全程在场陪伴，对理解题意有困难的学生耐心引导，确保每一位学生都能清晰审题、独立作答。针对低年级学生识字量有限、阅读理解能力较弱的实际情况，教师团队采用 “逐题领读 + 题意解读” 的模式，逐人逐题耐心协助完成测评，真正实现 “全员覆盖、无一人遗漏、无一处偏差”，有效保障了测评数据的真实性与有效性。
此次心理健康测评，不仅让瓦亭镇瓦亭中心小学全面摸清了学生心理健康现状，更引导学生在参与过程中学会觉察自身心理需求、正视情绪波动。下一步，学校将以此次测评为重要抓手，持续健全心理健康教育服务机制：一方面针对测评中发现的重点关注学生，建立 “一生一档” 并开展个性化心理辅导；另一方面围绕 “学习焦虑”“同伴交往” 等共性问题，优化心理健康课程内容，分年级开展主题式团体辅导。同时，学校还将通过校园广播 “心灵驿站”、心理健康宣传角、家长共育课堂等渠道，深化心理健康知识普及，构建 “学校 - 家庭” 协同育人格局，用专业护航与温情关怀为每一位学子的健康成长搭建 “心” 屏障，助力学子们以阳光心态、自信模样迎接成长路上的每一天。
（通讯员 何磊 供稿）
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