切磋琢磨方成玉，深耕历练奋楫时——记内乡县马山口镇郑湾中心小学2025年秋期校级优质课比赛活动

冬意渐浓催硕果，教研深耕促成长。为深化新课程改革理念，搭建青年教师专业成长平台，锤炼教学基本功，内乡县马山口镇郑湾中心小学校级优质课比赛于11月17日下午圆满落幕。来自各学科的青年教师同台竞技、各展所长，用灵动的教学设计、鲜活的课堂互动，为全校师生呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴。

活动前期，教务处精心筹划活动方案，明确评选标准与流程，确保选拔工作有序开展。分别由学科负责人、教研组长、各年级组长组成评委组，采用“模拟课堂+即时评分”模式，为确保评比过程的公平、公正、公开，赛前举行了严谨的抽签，决定各位教师的参赛顺序。老师们踊跃报名、积极准备，按要求上报参赛表和教学设计等材料，展现了教师们积极进取、全力以赴的精神面貌。

数学学科教师课堂教学目标明确，环节清晰，注重引导学生主动探究与思维发展。薛杰老师执教《加法的初步认识》时，通过创设贴近生活的情境，组织学生动手操作、直观演示，课堂氛围轻松活泼。李红振老师在进行《乘法的初步认识》教学时，引导学生在观察、比较和表述中体会乘法与加法的联系，初步感知乘法的简便性。门高合老师在教授《加减乘除的混合运算》一课时，注重培养学生严谨的计算习惯和灵活的思维能力。袁莉老师执教的《三位数乘两位数笔算》课堂扎实高效，教师讲解清晰，示范规范。岳颖聪老师在《植树问题》的教学中，通过多种方式探索规律，有效发展了学生的解决问题的能力。岳会丽老师教授的《可能性》一课，设计了丰富有趣的游戏和活动，激发了学生的探究兴趣。

六位数学教师同台竞技，呈现了六节构思精巧、富有深度的数学课堂。参赛教师们准备充分，教学设计紧扣课标要求与学情，教学目标明确。在教学过程中，教师们善于启发引导，注重数学思想的渗透和逻辑思维能力的培养。板书设计精心巧妙，多采用“知识结构图”或“问题链”形式，层次分明、重点突出，有效辅助了学生的知识建构。为激发学生学习兴趣，教师们灵活运用多媒体动画、生活化情境导入、小组合作探究、数学趣味游戏等多种教学手段，将抽象的数学知识变得直观生动，引导学生在观察、操作、思考和交流中探究数学奥秘，展现了扎实的教学功底和独特的教学风格。

英语团队的四位教师以英语新课标为导向，创设真实情境，设计丰富多彩的教学活动，让学生在体验中学习，在实践中运用。任露露老师、李朝阳老师、张果老师、张英山老师分别呈现了五节各具特色、精彩纷呈的英语课。每位参赛教师准备的非常充分，紧扣教学内容，精心制作多样化教具。板书设计精巧，均采用“主题+思维导图”或“情境+关键词”形式，色彩鲜明、逻辑清晰。教学形式丰富，结合学生年龄特点，巧妙运用英文歌曲、节奏感强的chant、图片以及趣味的手指游戏等，增强课堂直观性与趣味性。在激烈的角逐中，各位教师充分发挥了自己的教学特色，不仅呈现了精彩纷呈的课堂，更展现了他们扎实的专业素养和独特的教学风采。

各学科评委组，严格按照比赛要求，对各教师的现场展示实时评分，将根据比赛结果进行表彰。参会教师纷纷表示，积极借鉴优秀课例的先进经验，在今后教学中深耕教材、聚焦学生，持续提升教学质量。

本次优质课评比活动不仅是对教师教学水平的一次检验，也是对教学理念和教学方法的一次提升。通过比赛，老师们更加深入地理解了“双减”政策的内涵和要求，更加明确了如何贯彻高效课堂，真正做到提质增效。相信这一次的积蓄，是为了下一次更大的进步，马山口镇郑湾中心小学的教师们将以更高的标准要求自己，躬耕教坛，履践致远！

（通讯员 杨柳 供稿）