内乡国培“送教下乡”：研课磨课，点亮课堂新生态

2025年11月18日，内乡县雷锋学校迎来了一场聚焦课堂深度变革的教研盛会——国培计划“送教下乡”活动。本次活动以“研课磨课”为核心环节，旨在通过集体智慧的碰撞，精准打磨教学环节，提升乡村教师课程实施能力，促进基础教育高质量发展。

活动紧紧围绕“磨教材解读、磨教学设计、磨课堂活动”三大支点展开深入研讨。在教材解读环节，教师们对照新课标要求，深入剖析文本内涵，共同探究教学的坚实“支撑点”，确保教学方向不偏离育人主线。教学设计环节，则着力于将课标理念转化为可操作、高效的教学流程，寻找落实核心素养的“着力点”，使课堂设计既具科学性又富创造性。课堂活动研磨更是关注学生主体地位，旨在通过精心设计的活动提升学生综合素养，找准教学效益的最终“落脚点”。

各年级组的磨课实践精彩纷呈。一年级《日月明》在识字教学中渗透传统文化；三年级组以童话故事《在牛肚子里旅行》、《一块奶酪》为课例，引导学生在奇妙的想象世界中习得语言、发展思维；五年级组聚焦《圆明园的毁灭》，在历史与情感的交织中培养学生的民族情怀与批判性思考；六年级组则通过《金色的鱼钩》重温革命岁月，于细节品读中感悟人物精神，实现价值引领。整个研课磨课过程，不仅是教学技艺的精进，更是一次次与文本、与学生、与教育初心的深度对话。教师们在此过程中，如同经历一场“破茧成蝶”的蜕变，亲身感受着专业成长带来的深刻快乐与职业幸福。

此次“送教下乡”活动，不仅为内乡县基层教师提供了宝贵的专业引领和学习机会，更营造了浓厚的教学研究氛围。它深刻表明，精雕细琢的“磨课”是教师专业成长的有效路径，充满生命活力的课堂是教育高质量发展的生动体现。当教师们在与文本和学生的精彩“邂逅”中不断反思、提升，教育的田园必将绽放出更加绚烂的生命之花。

（通讯员 时孟 供稿）