方城县博望镇中心小学开展“厨房技能”主题德育实践活动
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河南省教育网
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作者：
史明明
2025-11-17 21:39:41
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为深入践行“五育并举”的教育理念，将劳动教育融入学生日常生活，11月15日，方城县博望镇中心小学利用周末时间，面向全体学生组织开展了以“家务劳动清单——厨房技能”为主题的德育实践活动，引导学生在亲身体验中掌握生活技能，培养家庭责任感。
本次活动经过校方的精心设计与策划，根据学生的年龄特点和能力层次，设置了差异化、可操作的实践任务，确保每位学生都能参与其中，有所收获。
分层设计，让劳动教育“活”起来。 活动摒弃“一刀切”的模式，为不同学段的学生量身定制了劳动清单。一、二年级的同学们化身“餐前饭后小帮手”，学习饭前摆碗筷、饭后收拾桌子的基本技能，从小养成整洁有序的好习惯。三、四年级的同学们则升级为“家庭膳食小管家”，他们需要与父母共同商议菜单、准备食材，在劳动中学习营养搭配，增进亲子沟通。五、六年级的同学任务更具挑战性，他们担任“厨房清洁小卫士”，不仅要独立完成收拾餐桌、洗碗的任务，还需每周清理灶台、冰箱，在深度参与家庭事务中锤炼劳动品质。
分层设计，让劳动教育“活”起来。学校在活动方案中特别强调了“安全第一”和“家长监护”的原则，鼓励家长成为孩子劳动教育的“第一导师”。活动得到了广大家长的积极响应与支持。家长们纷纷在家庭厨房这个“实践课堂”里，耐心指导孩子，并用照片和视频记录下孩子们的成长瞬间。许多家长反馈，孩子从未如此积极地参与家务，看到孩子认真洗碗、专注摘菜的样子，感到无比欣慰。这种家校协同的模式，让劳动教育从学校的倡议真正落地为家庭的日常。
体验成长，让劳动之果“甜”起来。此次“厨房技能”主题实践，不仅是一次技能的学习，更是一次思想的成长。低年级学生在摆放碗筷中懂得了秩序；中年级学生在设计菜单中学会了规划；高年级学生在清洁整理中体会了父母的辛劳。同学们在劳动中收获了成就感，在汗水里懂得了感恩。
博望镇中心小学相关负责人表示，学校将持续深化劳动教育实践，通过系列化、常态化的活动，将劳动的种子深植于学生心中，让他们在动手实践、出力流汗中接受锻炼、磨炼意志，最终成长为热爱生活、担当责任的新时代好少年。
（通讯员 史明明 供稿）
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