深耕课堂提质量，教研赋能促成长——丹水一小开展小学语文专题教研活动

为进一步落实新课标理念，提升语文教师专业素养，打造高效优质课堂，11月13日，丹水一小全体小学语文教师齐聚一堂，开展了以“聚焦核心素养，优化阅读教学”为主题的专题教研活动。

活动伊始，青年教师马琳执教示范课《五上1-4单元语文园地词句段运用的专项训练》。课堂上，马老师紧扣文本核心，以生动有趣的情境导入，引导学生通过圈点勾画、小组合作探究等方式，深入解读文本内涵，充分调动了学生的学习积极性。三年级闫蕊老师执教试卷讲评课，借助试卷分析期中考点，易错点，重难点。两节课思路清晰、环节紧凑，将语言文字运用与核心素养培养有机融合，展现了扎实的教学功底。

示范课结束后，全体教师围绕课堂展开热烈研讨。授课教师首先进行自我反思，分享了教学设计思路与教学中的困惑。随后，各年级组教师代表结合自身教学经验，从教学目标达成、教学环节设计、学生主体地位发挥等方面进行点评，提出了切实可行的改进建议。大家各抒己见、畅所欲言，在思维的碰撞中凝聚教学智慧，形成了高效阅读教学的共识。

最后，教导主任丁哲对活动进行总结。她强调，语文教学要始终以学生为中心，聚焦核心素养，不断探索创新教学方法，让课堂真正成为学生提升语文能力、涵养人文情怀的主阵地。同时，她鼓励全体教师以此次教研活动为契机，加强交流学习，深耕课堂教学，推动学校小学语文教学质量再上新台阶。

此次教研活动，为教师搭建了交流展示的平台，有效促进了教师的专业成长。未来，丹水一小将持续开展多样化的教研活动，以教研赋能教学，助力学生全面发展。

（通讯员 李兵 供稿）