绿意萌动 探秘生长——西峡县石界河镇第一中心小学“绿健”活动侧记

金秋时节，西峡县石界河镇第一中心小学的窗台上、走廊边，悄然多了一抹抹清新的绿色。这不是普通的盆栽，而是孩子们在“绿健”活动中亲手培育的水培植物伙伴。大蒜、绿豆、大葱、黄豆，这些平日里寻常的食材，此刻在透明的瓶罐中，正经历着一场生命的蜕变，也成为孩子们探索自然奥秘的生动课堂。

一方清水，一片生机

走进石界河镇第一中心小学，都能感受到这股蓬勃的“绿意”。同学们利用废弃的塑料瓶、玻璃罐，装上清水，铺上纱布，便成了一个个简易的水培基地。饱满的大蒜瓣整齐列队，短短几日便抽出嫩绿的芽尖，根须如银丝般在水中舒展；圆滚滚的绿豆裂开了外衣，伸出白嫩的茎，顶着翠绿的叶子，努力向上生长；大葱的根茎部浸泡在水中，新的葱叶以肉眼可见的速度拔高；黄豆则显得更为“沉稳”，但一旦破皮发芽，其生命力同样令人惊叹。

一笔一画，记录成长

与这抹绿色同样珍贵的，是孩子们手中那一份份精心制作的《水培植物观察记录表》。这不仅是活动的核心，更是他们科学探究的起点。记录表设计得充满童趣又兼具科学性，上面清晰地标注着：

“我的种植日记”：记录下种植的日期，为生命计时。“今日观察”：孩子们用稚嫩的笔触，描绘或文字记录下植物每天的变化——“大蒜芽长高了两厘米！”“绿豆的根须变密了。”“大葱水里有点滑滑的，老师说那是黏液。”“生长数据”：耐心测量并填写茎叶高度、根须长度，甚至叶片的数量。“我的发现与疑问”：这里是思维火花迸发的地方。“为什么黄豆发芽比绿豆慢？”“大蒜不需要泥土也能活，好神奇！”“光照不同的两盆绿豆，长得不一样高！”

这一笔一画，不仅是数据的堆砌，更是观察力、耐心和科学素养的萌芽。孩子们在日复一日的照料与记录中，理解了水分、阳光、空气对生命的意义，感受到了生命成长的喜悦与不易。

一项活动，多重收获

西峡县石界河镇第一中心小学“绿健”活动，特别是水培植物观察实践，在学校结出了丰硕的果实。它不仅仅是一次简单的动手劳作，更是一堂融合了生命教育、劳动教育、科学探究和美育的综合实践课。它让来自乡土的孩子，对孕育万物的“水”和身边常见的植物有了全新的认识，在他们心中播下了热爱自然、崇尚科学、珍惜劳动的种子。这一方清水中的绿意，正悄然滋养着乡村孩子们的心田，陪伴他们与生命一同茁壮成长。

（通讯员 贺馨熠 供稿）