规范课堂常规，展示班级亮点——阳城小学举行课堂常规展演

2025年11月12日上午，阳城小学操场上彩旗飘扬、秩序井然，一场别开生面的课堂常规展演活动在此隆重举行。全校各年级班级依次登台，以标准化的行为规范、鲜明的班级特色，展现了该校在习惯养成教育与班级文化建设中的丰硕成果。

展演活动在庄严的升旗仪式后拉开帷幕。随着主持人宣布开始，各班级按序登场，从课前准备、师生礼仪到课堂互动、课后整理，完整呈现了课堂教学的全流程。预备铃响，同学们迅速归位，课本统一摆放于课桌左上角，文具盒居中对齐，展现出"物品摆放规范化"的训练成果；上课铃响，"老师好！""同学们好！"的互致问候声洪亮整齐，鞠躬礼规范标准，尽显尊师重教的礼仪素养。课堂展示环节亮点纷呈。低年级同学齐声背诵"头正、身直、臂开、足安"的坐姿口诀，双手捧书时眼神专注，回答问题时举手规范、声音响亮；中高年级则展示了高效的小组合作学习模式，分工明确、讨论热烈，发言时逻辑清晰、表达流畅，将"自主探究、互助共进"的学习氛围展现得淋漓尽致。特别值得关注的是，各班级还融入了特色元素：三年级（2）班的"经典诵读+常规展示"，将古诗文积累与课堂礼仪相结合；五年级（1）班的"值日班长轮岗制"展示，体现了学生自主管理的班级特色；一年级同学则通过"小青蛙"儿歌口诀，生动呈现了"三个一"读写姿势的规范要求。杨柯校长在总结讲话中表示，课堂常规是教学质量的保障，更是学生成长的基石。本次展演不仅检验了学校常规教育的实效，更搭建了班级风采展示的平台，让每个班级都能在交流中互学互鉴。据了解，阳城小学始终将习惯养成教育贯穿教学全过程，通过制定详细的课堂常规细则、开展常态化训练、设立"优秀常规示范班"评选等举措，让规范内化于心、外化于行。

展演结束后，同学们纷纷表示，通过参与和观摩，更加明确了课堂常规的重要性。家长代表们也对活动给予高度评价，认为规范的课堂常规能帮助孩子养成良好的学习习惯，为终身发展奠定基础。此次课堂常规展演，不仅展现了阳城小学学子文明有礼、勤学善思的精神风貌，更彰显了各班级独具特色的文化魅力，为学校持续推进素质教育注入了新的活力。

（通讯员 杜星星 供稿）