让每个孩子眼里有光，脚下有路——西峡县丁河镇简村小学“双减”政策下教育生态变革纪实

清晨的校园里，银杏叶在秋风中打着旋儿，孩子们背着轻便的书包蹦跳着走进教室，书包里不再是沉甸甸的习题册，而是画满奇思妙想的画册、装着昆虫标本的玻璃瓶，还有等待组装的机器人零件。课间操时间，操场上不再只有整齐划一的广播体操，足球小将的呐喊、街舞社的节奏、毽子队的欢笑交织成一首活力四射的交响曲。这场以“减”为名的教育变革，正在简村小学悄然重塑童年的模样——让学习回归本真，让成长自由生长。

“双减”政策落地后，学校以“控总量、调结构、提质量”为原则，彻底告别“题海战术”，推出“基础+弹性+创新”的三维作业体系。

减负的关键在于课堂提质。学校推行“25+15”互动课堂模式：前25分钟精讲核心知识点，后15分钟通过小组探究、实验操作、角色扮演等方式深化理解。智能课堂系统实时生成学生参与度热力图，帮助教师动态调整教学策略。

11月10日早上三年级学生家长陈女士送孩子时说道：“孩子以前放学就玩手机，现在主动要求参加‘自然探索社’，周末还拉着我辨认社区里的植物！”五年级学生家长刘先生讲到：“课后服务解除了我们的‘接送焦虑’，更重要的是孩子找到了热爱的事。”

现在，简村小学的走廊上，学生的绘画作品与编程作品并列展出；操场上，传统武术与街舞表演同台竞技。这场以“减”促变的革命，正让教育回归“培养完整的人”的本质。正如学生李想在校园日记中所写：“这里的每一天，都像拆盲盒一样充满惊喜，而我知道，每一个惊喜都是成长的礼物。”

（通讯员 姬玉珊 供稿）