二郎坪中学"双减"社团2.0：学生自主创办的17个新社团

本学期11月份以来，二郎坪中学推行"社团2.0计划"，鼓励学生自主创办了17个新型社团，让课后服务真正成为学生发展兴趣特长的"第二校园"。

这些新社团的显著特点是学生的高度自主性。校团委采取"学生申请-学校备案-自主管理"的运行模式，只要社团规模达到8人以上，提交详细活动计划并通过安全评估即可成立。数据显示，本学期新增的17个社团中，有14个完全由学生自主发起，包括校园广播站、课本剧社、传统手工艺社等特色社团。目前该校社团总数达到42个，参与学生达1200余人次，覆盖率达90%以上。

各社团活动注重与日常生活紧密结合。新成立的"校园维修队"每周帮助检修教室课桌椅，"低碳生活社"每月开展一次垃圾分类宣传，"美食工坊"定期研究营养午餐搭配方案。图书馆的统计显示，与社团活动相关的实用类书籍借阅量同比增长35%，反映学生实践热情持续高涨。

学校为社团发展提供了有力支持。重新规划了专用活动场地，将原来的3个社团活动室扩充到7个；设立每年5万元的社团发展基金，用于购买必要设备和材料；建立"导师库"，邀请12位专业教师提供技术指导。总务处的记录显示，本学期已投入8.6万元用于改善社团活动条件。

评价机制创新激发了社团活力。学校取消了传统的量化考核，改为每学期末举办"社团嘉年华"进行成果展示。上个月举行的展示会上，17个新社团共展出46件作品，其中校园地图模型、手绘校史长廊等项目获得师生一致好评。

二郎坪中学的实践表明，把社团建设主动权交给学生，不仅丰富了课后服务内容，更培养了学生自我管理能力。在最近进行的问卷调研中，87%的学生表示"找到了真正感兴趣的领域"，这一可喜变化正是"双减"政策落地见效的生动体现。未来，该校计划进一步扩大学生自主权，让课外活动真正成为素质教育的有效延伸！

（通讯员 张伟健 王静静 供稿）