双向奔赴的温暖，爱的传递——阳城镇中心小学夸夸墙展示

2025年11月5日上午，阳城镇中心小学教学楼一楼大厅暖意涌动，一面贴满彩色便签的“夸夸墙”正式亮相，成为校园里最治愈的风景线。这面承载着师生、生生间真挚情谊的展示墙，以“双向奔赴的温暖，爱的传递”为主题，用质朴的语言、鲜活的字迹，让善意在校园里流转，让温暖在心底扎根。

上午9时，随着课间铃声响起，“夸夸墙”前迅速围满了驻足观看的师生。淡蓝、浅粉、明黄的便签纸层层叠叠，有的画着可爱的笑脸，有的缀着小小的爱心，每一张都写满了真诚的赞美：“感谢王老师昨天耐心帮我讲懂了数学题，您的声音像暖阳！”“小明主动帮我捡起散落的书本，你弯腰的样子真帅！”“李老师每天提前到教室开窗通风，您的细心我们都记在心里！”一句句简单的话语，没有华丽的辞藻，却饱含着最纯粹的感动。“夸夸墙”的发起，源于学校德育组对“温暖校园”建设的思考。“现在的孩子不缺表达，但缺对身边善意的感知与回应。”德育主任张老师介绍，前期学校通过班会课引导学生发现身边的美好，鼓励大家用文字记录下想感谢的人、想夸赞的事，再由老师整理张贴。从构思到落地，短短一周时间，便收到了近500张“夸夸便签”，既有学生写给老师的感恩，也有老师对学生的肯定，更有同学之间的互相鼓励。六年级的刘同学踮着脚，在墙上寻找着自己写的便签：“我夸的是同桌小宇，上次我生病请假，他每天帮我记作业，还把笔记借我抄。以前不好意思说谢谢，现在写在纸上，觉得特别开心！”一旁的班主任李老师笑着说，自从筹备“夸夸墙”，班里的氛围明显更融洽了，原本腼腆的学生变得愿意主动表达，课间互帮互助的场景也多了起来。最动人的莫过于“双向回应”的温暖。数学组的王老师在看到学生写的“您放弃午休帮我补课，您辛苦了”后，特意回贴一张：“看到你进步，老师所有的付出都值得！”这种一来一往的互动，让夸夸墙不再是单向的“赞美展示”，而是双向的“心意传递”。不少老师表示，收到学生的夸赞，既意外又暖心，也让自己更深刻地感受到教书育人的意义。上午10时，“夸夸墙”前的热闹仍在继续。有的学生拿出笔和便签，现场写下新的赞美；有的师生一起读着便签上的文字，笑着交流彼此的感受。阳光透过窗户洒在墙上，那些稚嫩的字迹、真挚的话语，像一颗颗小太阳，照亮了校园的每个角落。“这面墙不是静态的展示，而是动态的传递。”校长赵老师说，学校会定期更新“夸夸墙”的内容，让“发现美好、表达善意”成为校园常态。未来，学校还将结合“夸夸墙”开展系列活动，让温暖从墙面延伸到课堂、延伸到家庭，让爱的传递成为阳城镇中心小学最鲜明的底色。

课间结束时，仍有学生不时回头望向那面五彩的墙。正如一张便签上所写：“一句夸赞，像一束光，照亮别人，也温暖自己。”这场双向奔赴的温暖传递，正以最温柔的方式，在孩子们心中播下善意的种子，静待花开。

（通讯员 杜星星 供稿）