落实“双减”提质 墨香浸润童年——巧用课前二十分钟深耕练字实践

“双减”政策落地以来，西峡县丁河镇丁河小学聚焦学生核心素养培育，将每天下午进校后的课前二十分钟设为“静心练字时光”，以笔墨为媒，让书写教育成为减负增效的生动注脚。如今，走进校园便能感受到浓郁的书香气息，各班级里，孩子们正以端正坐姿伏案练字，构成了一道独具韵味的校园风景线。

为让练字活动精准落地，学校提前做好统筹规划。根据学生的认知规律和书写基础，精选练字内容：以规范书写汉语拼音、基本笔画和简单汉字为主，强调握笔姿势和坐姿标准；侧重汉字结构优化、行楷笔画衔接，实现书写与积累的双向赋能。同时，学校统一田字格练字本，确保书写训练的规范性。

练字过程中，老师们化身“贴身指导师”，全程在岗精准帮扶。他们穿梭于课桌之间，目光专注地观察每一位学生的书写状态：发现握笔过低、坐姿歪斜的同学，会轻声提醒并手把手纠正；遇到笔画僵硬、结构松散的问题，便用红笔在练字本上圈注示范，标注关键笔画的起笔、行笔、收笔要点。对于书写进步明显的学生，老师会即时给予表扬，将优秀作业在班级展示，激发学生的练字热情。

这二十分钟的练字时光，不仅有效提升了学生的书写水平，更成为学生静心凝神、调适状态的“过渡驿站”。从匆忙进校到专注练字，学生们逐渐褪去浮躁，以平和的心态迎接下午的课堂学习。孩子的作业书写越来越工整，对传统文化的兴趣也日益浓厚。

下一步，学校将持续深化课前练字实践，让这短短二十分钟成为“双减”背景下五育并举的有效载体，让墨香滋养学生成长之路，让书写之美成为校园文化的鲜明底色。

（通讯员 王璐 供稿）