淅川县毛堂初中开展班会展示课大比武活动圆满落幕

为深化德育课程改革，提升班主任班级管理与班会课设计能力，搭建班主任教师专业成长交流平台，11月3日晚，淅川县毛堂初中于学校大会议室开展了班会展示课大比武活动。全体班主任及学校领导班子参与活动，共同见证课堂育人的精彩瞬间。

本次活动以“聚焦核心素养，赋能成长教育”为主题，共有9位班主任参加比赛，采用无生试讲的形式，依次登台展示班会课教学设计与课堂实施能力。参赛教师围绕心理健康教育、理想信念培养、文明礼仪养成、安全防护教育等德育核心内容，精心设计活动环节，创新采用情景模拟、小组辩论、案例分析、互动游戏等教学形式，将知识性与趣味性有机融合。

在《拥抱阳光，与压力共舞》心理健康主题班会上，教师通过设计“情绪温度计”自测、压力情景演绎、心灵树洞分享等环节，引导学生正确认识青春期压力，掌握科学减压方法；《我的青春我做主》理想教育班会上，引导学生以诗歌朗诵、职业规划分享、榜样故事宣讲等形式，表达对未来的憧憬与追求，展现出新时代少年的责任与担当；《文明礼仪伴我行》主题班会上，通过情景再现、礼仪知识抢答等互动形式，让学生在实践中领悟文明素养的重要意义。

课堂上，虽没有学生在场，但参赛教师充分发挥主导作用，注重展现整个教学流程，在教学设计上引导学生主动参与。这些精彩的教学设计在未来课堂中不仅能深化学生对班会主题的理解，更在潜移默化中提升他们的思想认识与行为自觉。课后，评委组从班会主题确立、教学目标达成、活动设计创新、师生互动效果等维度进行精准点评与量化打分，最终评选出一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名。

班会课是学校德育工作的重要阵地，是促进学生全面发展的关键载体。本次比武活动不仅为班主任提供了展示才华、交流学习的平台，更有效激发了全体教师深耕德育课堂、创新教学方法的积极性。学校将以此次活动为契机，进一步加强班主任队伍建设，推动班会课教学质量再上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的时代新人奠定坚实基础。

（通讯员 曹海靖 供稿）