赛课比武展风采，以赛促研共成长——丹水镇第二中心小学二小赛点开赛

秋雨秋风秋叶红，秋景秋情秋色浓。为打造高质高效课堂，展示教师教育教学水平，助力学生综合素质稳步提升，丹水镇第二中心小学于10月27日下午开展小学段优质课选拔赛。

本次活动以课堂竞技为载体，参赛教师紧扣新课标理念，结合新教材特点，精心设计教学环节，每一堂课都展现了教师独特的教学风格与扎实的专业功底，充分体现了学校教师践行新课标、运用新教材的教学成果。

语文组：刘迪老师以生动的方式讲解《太阳》一课，通过多媒体展示与板书结合，带学生探究太阳的特点与说明方法，课堂氛围专注且富有活力。王老师注重写练结合，培养学生的语言表达能力，让学生当小小讲解员，学生互动性强，课堂氛围浓厚。

数学组： 王老师以《认识厘米》为课题，从身体尺引入，带学生认识尺子、刻度线，明确测量方法：一放正、二对‘0’、三读数。课堂上，赵教师借助多媒体课件练习巩固，引领学生在实践与互动中建立长度概念，呈现了一堂生动且扎实的数学启蒙课。课堂氛围活跃，教学环节环环相扣。

相关学科老师提前调课，积极参加听课观摩。在整个活动过程中，听课老师高度专注，全程保持端正坐姿，目光始终紧跟课堂动态，以积极倾听的状态捕捉每一个教学环节。不仅精准提炼记录授课中的教学亮点，如巧妙的课堂导入设计、层层递进的问题链设置，还细致标注师生互动细节与个人对重难点突破方式的思考，笔记逻辑清晰、重点一目了然。

评委老师依据“专业、严谨、客观”的标准为每位参赛老师评分，评委们对教学设计、教学方法、教学评价、教学效果等进行了细致入微的点评。逐一指出了课堂中可圈可点的优势以及问题的改进方向，强调教学中要关注学科特点，遵循教-学-评一致原则，深入教学实践，不断提高教学技能，切实达成以赛促学、以赛促教、以赛促研。

最后中心校业务组刘老师和胡老师总结：本次赛课活动，老师灵活运用情境教学与小组合作模式，有效调动了学生的主动探究欲；将课程中融入生活实际，让枯燥的知识变得鲜活且富有内涵。虽在课堂节奏把控与突发问题应对上有不足，但教师们展现的教学热情、对新课标理念的践行，无疑会成为推动学校教学改革的强劲动力。

此次赛课，不仅为教师们搭建了展示教学能力、交流教学经验的平台，更有效推动了新课标、新教材在课堂教学中的落地见效。赛落幕而创新不止，评结束而思考不停。

（通讯员 潘蓓 供稿）