深耕教研共成长 集体备课促提升——新野县前高庙乡2025年秋期数学集体备课活动顺利开展

秋意渐浓研味长，聚力备课共芬芳。2025年10月21日星期二，新野县前高庙乡2025年秋期数学“集体备课”活动在该乡第一中心小学隆重举行。乡中心校教研员、全乡一二年级全体数学教师及1-6年级数学集体备课负责人齐聚一堂，以研促教，共探数学教学提质增效新路径。

活动伊始，与会人员严格按照流程，首先对各年级数学教案进行细致检查，从教学目标设定、教学环节设计到作业布置等维度，全面审视教案的科学性与实用性。随后，教师们围绕教案展开深入研讨与评价，各抒己见、畅所欲言，在思想的碰撞中弥补教学设计短板，优化教学思路。

微型课展示环节成为本次活动的核心亮点，多位教师登台献课，展现扎实的教学功底与新颖的教学构思。余老师以《按指定的份数平均分》为题，通过直观演示与互动操作，引导学生轻松掌握平均分的核心要义；两位张老师分别带来《认识除法算式》与《用2-6的乘法口诀求商》，巧妙搭建知识桥梁，将抽象的数学概念转化为生动的课堂实践；杨老师则聚焦《解决问题》教学，注重培养学生的逻辑思维与解题能力，课堂氛围活跃高效。

每节微型课结束后，评课环节随即展开。听课教师们本着“以评促教、以评促改”的原则，从教学内容、教学方法、课堂互动等方面进行客观点评，既肯定授课教师的亮点与创新，也坦诚指出不足并提出改进建议。在热烈的研讨氛围中，各备课组结合评课意见进一步打磨教学设计，最终形成统一、完善的定案，为后续教学实施奠定坚实基础。

活动最后，乡中心校教研员对本次集体备课活动进行总结。教研员充分肯定了活动的成效与意义，认为此次活动不仅为教师搭建了交流学习的优质平台，更有效推动了全乡数学教学资源的整合与教学水平的提升。同时，教研员也对后续教学工作提出期望，鼓励全体教师以集体备课为抓手，持续深耕教研，将研讨成果切实转化为教学实效，助力前高庙乡数学教育教学质量再上新台阶。

此次集体备课活动，既是一次教学经验的分享会，更是一场教学智慧的碰撞宴。前高庙乡全体数学教师将以此次活动为契机，怀揣对教育的热忱，在教研之路上携手同行，共同书写全乡数学教育的新篇章。

（通讯员 杜少芳 供稿）