以观课议课为镜，照见教学新路径——内乡县“国培计划”小语二班示范教学研修活动侧记

2025年10月16日至17日，内乡县“国培计划（2025）”送教下乡项目小学语文二班“示范教学”环节在师岗镇西岗小学成功举行。本次活动以“聚焦课堂实效，提升教学能力”为主题，通过示范课、微讲座、集体备课、观课议课等多种形式，为参训教师搭建了深度学习与交流的平台。

活动首日，在简短而庄重的开班仪式后，项目负责人宋海燕对培训方案进行深入解读，明确了本次研修的目标与路径。随后，马花平老师的微讲座《“集”中生智 备出精彩》从集体备课的角度切入，强调了团队协作在教学设计中的重要作用；房淑芳老师的《如何观课议课》则系统阐述了观课议课的四个维度——**学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化**，为后续的课堂观察提供了理论支撑与实践指引。

下午的集体备课展示与低段示范课《羿射九日》（庞良执教）、中段说课《精卫填海》（房淑芳主讲）相继展开。教师们围绕教学目标、内容处理、课堂互动等关键环节展开热烈讨论，体现了“以学生为中心”的教学理念。随后的观课议课展示环节，专家团队带领参训教师从四个维度出发，深入剖析课堂细节，推动教师从“听课”走向“研课”。

次日，肖艳玲老师执教的中段示范课《盘古开天地》与王婷老师的高段整本书阅读推进课《西游记》，展现了不同学段语文教学的多样性与层次性。刘会平老师的专题讲座《聚焦单元整体 夯实单篇教学》进一步提升了教师对教材整体把握与单篇教学融合的认识。下午的说课、议课与学员交流环节，将理论与实践紧密结合，教师们积极发言，分享收获，反思教学，现场氛围热烈而有序。

本次研修活动不仅是一次教学技能的提升，更是一次教育理念的革新。通过系统的观课议课实践，参训教师逐步建立起“以学定教、以评促教”的专业意识，实现了从“教教材”到“教学生”的转变。活动在宋海燕老师的校本研修计划指导与王婷老师的网络研修任务布置中圆满落幕。“示范教学是起点，专业成长是终身课题。”参训教师纷纷表示，将以此次研修为契机，持续深化课堂改革，不断提升育人能力，为内乡基础教育高质量发展贡献力量。

（通讯员 时孟 供稿）