荆紫关镇二小：教室玻璃窗“贴”满夸夸语 看得见的善意点亮成长路

近日，荆紫关镇二小各班级的教室玻璃窗成了校园热门“打卡地”。课间、午饭后，同学们总会围在贴满五颜六色便利贴的玻璃窗旁，寻找属于自己的“小惊喜”，或是品读他人的闪光点。原本普通的玻璃窗，正以“以己为榜样，活成自己的小太阳；以他人为榜样，让理想远航”的力量，成为传递善意、点亮自信的“成长阵地”。

走进五一班，教室玻璃窗上的“闪闪发光的你”夸夸区格外吸睛。淡紫色装饰纸搭配星星贴纸，将一张张写满暖心话语的便利贴衬得格外生动：“小宇自习课帮同学解答数学题，特别耐心”“小诺主动整理图书角，把书摆得整整齐齐”“小阳跑步快，还鼓励同学一起锻炼”。这些来自同学日常观察的“夸夸语”，让学生小阳收获了满满的自信，如今他更愿意在课堂上主动举手朗读。一二班还特别发动家长参与，让“夸夸”从校园延伸到家庭。家长们通过班级群分享对孩子的认可，“孩子主动整理书包、帮摆碗筷”“宝贝每天坚持阅读”等话语，经老师打印后贴在教室玻璃窗上。这份来自家庭的肯定，让学生更有动力承担家务，也让玻璃窗多了一份温暖的烟火气。

据荆紫关镇二小班级玻璃窗夸夸区自设置以来，坚持“学生为主、自主参与”原则，内容涵盖学习互助、文明礼仪、劳动奉献等方面。短短两周，各班玻璃窗就贴满近百张便利贴，不少同学还准备了“夸夸本”，记录玻璃窗上打动自己的句子，将他人优点当作学习目标。

这种“看得见的善意”，不仅让被夸赞的学生收获自信，更在校园里形成“互相学习、共同进步”的氛围。班主任们发现帮同学讲题、分担值日的学生变多了；家长们反馈，孩子在家更愿承担家务，性格也更开朗。课间围绕玻璃窗的讨论，逐渐从“谁被夸了”变成“我今天能为同学、家里做些什么”，善意的种子在潜移默化中生根发芽。

接下来，我们计划把玻璃窗夸夸区与“夸夸大会”专题活动结合，让正能量进一步延伸。后续将组织“最暖夸夸语”分享会，开展“夸夸我的小伙伴”主题班会，让更多同学学会发现他人优点、表达真诚认可。我们希望通过这些活动，让每一位学生都能在被肯定中成长，在学习榜样中进步，让友善、自信成为校园最亮丽的底色。

（通讯员 马巾巾 供稿）