以教案为媒，展育人风采——阳城镇中心小学2025年秋教师优秀教案评选展评活动圆满落幕

“这份教案的教学反思特别深入，能直接看到教学改进的思路！”10月16日上午，阳城镇中心小学会议室里，教师们围着展评的教案轻声交流。当天，学校以“展教学风采，促专业成长”为主题，开展2025年秋季教师优秀教案评选展评活动，用扎实的教学研讨为教师专业成长“搭梯赋能”。

自9月30日活动启动以来，全校教师积极响应。10月1日至15日的准备阶段，教师们围绕“课时备课教案”与“整本书备课”两大核心内容精心打磨材料：课时教案中，教学目标清晰、教学过程设计贴合学生实际，习题与板书兼顾实用性；整本书备课则聚焦教材分析、单元讲评，每一处细节都彰显着对教学的用心。各教研组同步开展初步筛选，确保展评材料真实、优质。

16日上午8:20前，全体教师按要求将教案本分类送至会议室展评区——语文组整齐陈列于第二排，数学组在第三排，英语组在第四排，一本本字迹工整、设计详实的教案，成为展示教师教学业务能力的“鲜活名片”。第二节上课前，别红存、史晓昕、李辉、王洁组成的评委小组准时集合，严格按照“目标明确性、过程合理性、反思深度、书写工整度”等标准交叉打分，全程严守评审纪律，保障结果公平公正。打分结束后，教师们有序参观学习，时而俯身翻阅优秀教案的精巧设计，时而与同事探讨教学方法的创新思路，在交流中取长补短，在观摩中反思提升。

10月16日下午课外活动，学校举行总结表彰仪式。活动负责人首先总结展评成效，既肯定了教师在教案设计中的创新与严谨，也指出了可优化的方向；随后为获评一等奖的4名教师、二等奖的5名教师颁发奖状与奖品，现场掌声阵阵。仪式后，学校组织教学业务交流会，优秀教师分享教案设计、教学反思的经验做法，将展评成果切实转化为推动全体教师共同成长的动力。

此次优秀教案评选展评活动，不仅为教师搭建了展示与交流的平台，更以“以评促学、以展促优”的方式推动教学常规落地。阳城镇中心小学相关负责人表示，未来将持续以这类活动为抓手，深化教学研讨，助力教师专业成长，为学校教学质量提升注入持久活力。

（通讯员 刘磊 供稿）