淅川毛堂初中教师“大比武”正当时 创新机制激活教研新动能

10月13日，淅川县毛堂初中教师教学“大比武”活动正式启动，截至10月15日，各年级赛事已进入紧张有序的比拼阶段。教学楼内随处可见教师们精心备课的身影，教室里不时传来生动鲜活的授课声与学生们的互动应答声，浓厚的教研氛围弥漫校园各个角落。此次活动以“全员参与、以赛提质”为核心目标，在参与范围与评分机制上实现双向创新，为新学期学校教学质量提升注入强劲动能。

活动严格落实55岁以下教师全员参与要求，确保教学能力提升覆盖至各核心教学力量；同时尊重资深教师意愿，开放55岁以上教师自愿报名通道，多位经验丰富的老教师主动登台，成为赛场中亮眼的色彩，也激发了年轻老师的比赛热情。

比赛按年级分组推进，各年级教师围绕本学段教学重难点设计课堂：七年级语文教师聚焦文言文朗读技巧，通过情境模拟让学生沉浸式感受传统文化魅力；八年级物理教师借助实验器材，将抽象的原理转化为直观的操作体验；九年级数学教师则结合中考考点，在解题思路梳理中引导学生总结答题方法。每一堂展示课都紧扣学生学情，既展现了教师的个人教学风格，又贴合日常教学实际，真正做到“以赛促教、以赛促学”。

评分机制的革新是本次活动的突出亮点。学校打破以往“固定评委”模式，创新采用同学科不同年级教师交叉打分方式，既规避了同年级评分的主观倾向，又为教师搭建了跨学段交流学习的平台，实现“以评促学、互评共进”的效果。

本次“大比武”活动将持续三周，后续还将开展教学设计点评、教学反思分享等环节。学校负责人表示，将以此次活动为契机，进一步激发教师教学创新热情，夯实学校教学质量根基。

（通讯员 曹海靖 供稿）